Этот курс служит дополнением и расширением предыдущего курса "Как выйти из зависимости от еды".
Он фокусируется на более углубленном анализе пищевых конфликтов детей и на их взаимоотношениях с родителями, обществом и едой.
Еда выступает средством общения детей с родителями и близкими, когда другие способы взаимодействия ограничены или не приняты в семейных отношениях.
Пищевые проблемы представляют собой арену для конфликтов, а способы питания отражают наличие проблем. В центре внимания находится ребенок, а элементами его взаимодействия являются его питание, физическое состояние, мать, отец, братья и сестры, порой вместе, порой по отдельности.
(8 сессий + дополнительные материалы)
Расписание встреч:
1 встреча - "Тайны Пауля Шильдера и его психоаналитическая теория Образа Тела". Обсуждение книги 1935 года "The Image and Appearance of the Human Body", не изданной на русском языке. Происхождение и применение концепции среди психоаналитиков. Сравнение с работой Франсуазы Дольто "The Unconscious Image of the Body". Анализ на основе перевода М. Куликовой.
2 встреча - Стратегии питания для привередливых едоков: психоаналитический взгляд. Изучение подходов к нарушениям пищевого поведения у детей, различия между объектной и влеченческой школами на примерах Мелани Кляйн и Франсуазы Дольто.
3 встреча - История детского питания: от средневековья до современности. Практики общего стола, специфика школьных обедов и еда, созданная специально для детей. Преимущества и недостатки данных подходов.
4 встреча - Методы грудного вскармливания от матерей. Сравнение кормления грудью и из бутылочки, особенности раннего прикорма и его влияние на развитие расстройств пищевого поведения у младенцев по мнению Винникота.
5 встреча - Пищевые предпочтения и биология питания: что нам неизвестно о еде?
6 встреча - Гендерные аспекты питания: отличия в предпочтениях еды у девочек и мальчиков. Исследование женского эротического мазохизма и новых вызовов, которые ставит еда перед мужчинами и женщинами в XXI веке.
7 встреча - Исследование концепции влечений З. Фрейда и их влияние на пищевое поведение. Детальный анализ оральных влечений через призму фильма Питера Гринуэя "Повар, вор, его жена и ее любовник".
8 встреча - Разграничение инцеста и влияние токсичных матерей на формирование пищевых и других зависимостей. Обсуждение на основе сериала "Патрик Мэлроуз".
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум
Любой желающий может записаться и посещать разнообразные образовательные мероприятия (согласно требованиям к учащимся), информация о которых располагается на площадке EduNote.ru . Организатором вебинаров, семинаров, курсов могут быть как ведущие мероприятий самостоятельно, так и образовательные организации.
Клинический психолог, психоаналитик. Закончила Московский Институт Психоанализа ( Психодинамическая психотерапия и групп-анализ). Курсы повышения квалификации: Детский Психоанализ, Психоанализ рисунка (Восточно-Европейский Институт Психоанализа). Психосоматическое расстройства. Расстройства Пищевого Поведения. Психотерапия Психосоматического Бесплодия. Перинатальная Психология. Сексология в психологическом консультировании.
Сравниваешь себя с другими — и грустно? Вот 4 совета, как сделать это полезным. Без книги, где много умного, и психолога, который дорого.
Татьяна Фишер
Курс для тех, кто готов по-настоящему встретиться со своей жизненной энергией и признать свои желания.Автор долгое время считала, что говорить о деньгах и сексе — это банально и даже пошло, а агрессия казалась темой «неинтеллигентной» и «низменной». Но с годами пришло понимание: уметь управлять этими энергиями — это не стыдно, а наоборот, важно и смело. Признание своих желаний, материальности и права хотеть — это проявление настоящей человечности
Это не просто часть обучения, а приглашение выйти за пределы привычного мышления. Здесь мы сосредотачиваемся на семантике — науке о смыслах, значениях, символах и идеях. Мы будем исследовать, как эти элементы взаимодействуют, формируют наше мышление и как можно научиться выходить за его установленные рамки.Этот модуль — один из самых содержательных и глубоких. Он подводит к размышлениям о подлинной свободе, которая начинается не с внешних условий
Как перестать откладывать важное?Мы часто ругаем себя за слабость, усталость и лень. Неделя за неделей проходит в бесконечном скроллинге соцсетей, перекладывании вещей с места на место и откладывании задач на потом. Чем больше мы прокрастинируем, тем сильнее попадаем в этот замкнутый круг.
