Психоаналитический подход к нарушениям пищевого поведения — это возможность глубоко понять природу детских пищевых конфликтов, рассмотреть их связь с семейной системой, телесностью и ранним эмоциональным опытом. Курс поможет специалистам и родителям увидеть за пищевым поведением ребенка способы коммуникации, защиты и саморегуляции.
Программа расширяет идеи предыдущего курса «Как выйти из зависимости от еды» и предлагает более глубокий, психоаналитический взгляд на пищевые трудности. Здесь питание рассматривается не как изолированная проблема, а как часть системы отношений: между ребенком и родителями, внутри семьи, между телом и психикой.
Курс включает 8 сессий и дополнительные материалы. Каждая встреча посвящена важному аспекту психоаналитического понимания пищевого поведения.
Разбор идей Пауля Шильдера и Франсуазы Дольто, анализ связи телесного образа и пищевого поведения.
Сравнение подходов объектной и влеченческой школ, понимание причин детской избирательности в еде.
Как культурные традиции и общественные нормы формировали отношение к детскому питанию на протяжении веков.
Сравнение грудного вскармливания и бутылочного, идеи Винникота о ранних взаимодействиях и возможных предпосылках нарушений.
Размышления о том, что мы знаем и не знаем о формировании вкусов и биологических аспектов пищевого поведения.
Анализ различий пищевых предпочтений, изучение женского эротического мазохизма и современных вызовов для обоих полов.
Подробное исследование оральных влечений через анализ фильма Питера Гринуэя «Повар, вор, его жена и ее любовник».
Разбор влияния токсичных отношений в семье на формирование пищевых и других зависимостей, иллюстрация материалами сериала «Патрик Мэлроуз».
Этот курс — путь от наблюдения пищевого поведения к пониманию психического процесса, который за ним стоит.
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум
Образовательная онлайн-платформа, специализирующаяся на психологии, психотерапии и психоанализе, где проводится широкий спектр вебинаров, семинаров, курсов и других мероприятий по актуальным темам в этой области. Она объединяет ведущих преподавателей, практикующих специалистов и участников, интересующихся психологией, от начинающих до опытных специалистов, предлагая знакомство с профессиональными подходами, обсуждение практических кейсов и обмен
Клинический психолог, психоаналитик. Закончила Московский Институт Психоанализа ( Психодинамическая психотерапия и групп-анализ). Курсы повышения квалификации: Детский Психоанализ, Психоанализ рисунка (Восточно-Европейский Институт Психоанализа). Психосоматическое расстройства. Расстройства Пищевого Поведения. Психотерапия Психосоматического Бесплодия. Перинатальная Психология. Сексология в психологическом консультировании.
