Этот материал находится в платной подписке. Оформи премиум подписку и смотри или слушай Тренажер Product-Менеджера, а также все другие курсы, прямо сейчас!
Премиум
  • Урок 1. 00:09:03
    1.1 Кто такой продакт (Модуль 1. Что значит быть продакт-менеджером)
  • Урок 2. 00:02:04
    1.2.1 Что такое продукт
  • Урок 3. 00:04:14
    1.2.2 Что такое продукт
  • Урок 4. 00:07:34
    1.3 Что делает Продакт
  • Урок 5. 00:05:28
    1.4 Чего и от каких компаний можно ожидать
  • Урок 6. 00:04:56
    2.1 Введение (Модуль 2. Анализ целевой аудитории проекта)
  • Урок 7. 00:06:07
    2.1 Этапы создания продукта
  • Урок 8. 00:03:11
    2.2 Пользовательские исследования
  • Урок 9. 00:05:29
    2.3.1 Определение сегментов User Personas vs Jobs to be done
  • Урок 10. 00:03:29
    2.3.2 Customer Development
  • Урок 11. 00:08:24
    2.4 Количественные исследования
  • Урок 12. 00:09:22
    2.5 Юзабилити тестирование и аналитика
  • Урок 13. 00:04:44
    2.6 Подход к сегментации
  • Урок 14. 00:05:21
    2.7. Для кого мы делаем продукт
  • Урок 15. 00:06:15
    2.8. Примеры сегментов
  • Урок 16. 00:06:02
    2.8. Примеры сегментов 2
  • Урок 17. 00:05:20
    2.8. Примеры сегментов 3
  • Урок 18. 00:04:22
    2.8. Примеры сегментов 4
  • Урок 19. 00:05:10
    2.9. Итоги сегментировани
  • Урок 20. 00:23:11
    2.10. Lean Canvas
  • Урок 21. 00:02:51
    3.1 Введение (Модуль 3.1. Customer Development. Взгляд продакта)
  • Урок 22. 00:03:01
    3.2 Вспоминаем процесс
  • Урок 23. 00:04:59
    3.3 Customer Development
  • Урок 24. 00:01:21
    3.4 Нужно ли платить за опросы. Переходим к практике
  • Урок 25. 00:10:24
    3.5 Как проводить Customer Development
  • Урок 26. 00:01:13
    3.6.1 Что на выходе. Боли
  • Урок 27. 00:01:34
    3.6.2 Что на выходе. Что на выходе
  • Урок 28. 00:01:44
    3.7.1 Инструменты
  • Урок 29. 00:01:38
    3.7.2 Аналитика и пользователи существующего продукта
  • Урок 30. 00:05:26
    3.8 Что делать_ когда продукта нет
  • Урок 31. 00:06:43
    3.9 Подведение итогов
  • Урок 32. 00:04:29
    3.1 Введение (Модуль 3.2. Customer Development. Взгляд маркетолога)
  • Урок 33. 00:04:02
    3.2 Зачем нужны исследования
  • Урок 34. 00:03:16
    3.3 Где искать информацию
  • Урок 35. 00:03:45
    3.4 Какие бывают исследования
  • Урок 36. 00:02:45
    3.5 Что такое
  • Урок 37. 00:18:13
    3.6 Подготовка_
  • Урок 38. 00:12:35
    3.7 Этапы CustDev сценарий интервью
  • Урок 39. 00:02:39
    3.8 Советы по этапам
  • Урок 40. 00:05:31
    3.9 Категории аналитики
  • Урок 41. 00:04:22
    3.10 Кейсы Анализ данных
  • Урок 42. 00:01:51
    3.11 Проверка гипотез из CustDev
  • Урок 43. 00:05:31
    3.12 Краткое повторение
  • Урок 44. 00:01:08
    3.13 Что почитать
  • Урок 45. 00:00:50
    4.1 Введение (Модуль 4. Оценка рынка)
  • Урок 46. 00:07:06
    4.2 Новый подход
  • Урок 47. 00:02:03
    4.3 О стартапах
  • Урок 48. 00:06:34
    4.4 Зачем оценивать рынок
  • Урок 49. 00:08:27
    4.5 Способы и критерии оценки рынка
  • Урок 50. 00:08:41
    4.6 Оценка сверху SOM_ SAM_ TAM_ PAM
  • Урок 51. 00:02:45
    4.7.1 Кейс по разбору сайта
  • Урок 52. 00:09:52
    4.7.2 Кейс по автосервису_
  • Урок 53. 00:04:02
    4.7.3 Кейс сервиса оценки антиквариата
  • Урок 54. 00:01:54
    4.7.4 Кейс Как не нужно
  • Урок 55. 00:03:11
    4.8 Оценка снизу
  • Урок 56. 00:09:21
    4.9 Кейсы расчет снизу
  • Урок 57. 00:21:42
    4.10 Материалы от лидеров отрасли ФРИИ
  • Урок 58. 00:02:52
    5.1 Введение (Модуль 5. MVP)
  • Урок 59. 00:09:10
    5.2 Minimum Viable Product
  • Урок 60. 00:10:16
    5.3 HADI цикл и типы MVP
  • Урок 61. 00:05:33
    5.4 Кейсы — Zappos_ InDriver_ Investor
  • Урок 62. 00:10:22
    5.5 Что важно
  • Урок 63. 00:05:17
    5.6 Главные ошибки при работе
  • Урок 64. 00:07:06
    5.7 Пример
  • Урок 65. 00:04:12
    6.1.1 Unit экономика CPA_ ARPPU (Модуль 6.1. Unit экономика и поиск точек кратного роста)
  • Урок 66. 00:08:30
    6.1.2 Расчитываем unit экономику и плечи метрик в google таблице
  • Урок 67. 00:02:55
    6.1.3 Алгоритм поиска точек кратного роста и проблемы
  • Урок 68. 00:02:05
    6.1.4 Кейс — бронирование отелей в России
  • Урок 69. 00:04:51
    6.1.6 Retention и LTV
  • Урок 70. 00:01:21
    6.2.1 Введение (Модуль 6.2. Unit экономика и поиск точек кратного роста)
  • Урок 71. 00:01:46
    6.2.2 Правила игры
  • Урок 72. 00:06:10
    6.2.3 Как устроена unit экономика и основные метрики
  • Урок 73. 00:08:45
    6.2.4 Кейс языковой сервис
  • Урок 74. 00:06:42
    6.2.5 Кейс интернет магазин вещей из Китая
  • Урок 75. 00:03:06
    6.2.6 Алгоритм поиска узких мест и точек роста
  • Урок 76. 00:07:50
    6.2.7 Кейс доставка еды
  • Урок 77. 00:03:25
    6.2.8 Кейс управление видеосервисом
  • Урок 78. 00:02:34
    6.2.9 Как считать unit экономику вслепую
  • Урок 79. 00:01:09
    6.2.10 Заключение и выводы
  • Урок 80. 00:35:23
    6.3 Как считать ДЗ по unit экономике
  • Урок 81. 00:01:01
    7.1.1 Введение (Модуль 7.1. Тестирование гипотез с точки зрения маркетолога)
  • Урок 82. 00:04:54
    7.1.2 Что такое тестирование гипотез
  • Урок 83. 00:03:26
    7.1.3 Формирование гипотез по SMART
  • Урок 84. 00:02:06
    7.1.4 А В тесты
  • Урок 85. 00:05:45
    7.1.5 Сбор информации для гипотезы
  • Урок 86. 00:07:34
    7.1.6 Подготовка теста и запуск
  • Урок 87. 00:03:53
    7.1.7 Анализ теста
  • Урок 88. 00:04:45
    7.1.8 Кейсы
  • Урок 89. 00:00:40
    7.2.1 Введение (Модуль 7.2. Как составлять продуктовый бэклог и приоритизировать гипотезы)
  • Урок 90. 00:03:05
    7.2.2 Откуда мы берем гипотезы
  • Урок 91. 00:02:21
    7.2.3 UX — исследования
  • Урок 92. 00:02:26
    7.2.4 Хранение и приоритизирование гипотез
  • Урок 93. 00:03:39
    7.2.5 Считаем unit экономику
  • Урок 94. 00:03:29
    7.2.5.1 Считаем оптимистичный_ реалистичный и пессимистичный прогноз
  • Урок 95. 00:07:52
    7.2.5.2 Считаем сколько пользователей проходило через страницы
  • Урок 96. 00:03:49
    7.2.6.1 RICE и ICE
  • Урок 97. 00:05:48
    7.2.6.2 Скринкаст Product Backlog PayQR
  • Урок 98. 00:10:02
    7.2.7 Настройка Google Analytics
  • Урок 99. 00:03:06
    7.2.11 Как проводить AB тестирование гипотез_ если у меня много пользователей
  • Урок 100. 00:03:30
    8.1.2 Что такое когорта (Модуль 8.1. Введение в когортный анализ)
  • Урок 101. 00:06:35
    8.1.3 Зачем нужен когортный анализ
  • Урок 102. 00:05:03
    8.1.4 Параметры для анализа
  • Урок 103. 00:09:29
    8.1.5 Бесполезные и полезные метрики роста
  • Урок 104. 00:03:59
    8.1.6 Резюме
  • Урок 105. 00:02:53
    8.1.7 Дополнительное домашнее задани
  • Урок 106. 00:01:07
    8.1 Введение (Модуль 8.2. Когортный анализ. Практика)
  • Урок 107. 00:02:01
    8.2.1 Введение в когортный анализ
  • Урок 108. 00:04:36
    8.2.2 Что мы можем узнать с помощью когортного анализа
  • Урок 109. 00:02:35
    8.2.3 Retention
  • Урок 110. 00:09:12
    8.2.4 Практика. Начало_
  • Урок 111. 00:02:00
    8.2.5 Практика. Зачем делили_
  • Урок 112. 00:07:44
    8.2.6 Практика. Аппроксимация_
  • Урок 113. 00:07:49
    8.2.7 Практика. Завершение
  • Урок 114. 00:02:30
    8.2.9 Практика по когортному анализу
  • Урок 115. 00:05:17
    8.2.9 Практика по когортному анализу_часть 2
  • Урок 116. 00:08:52
    8.2.9 Практика по когортному анализу_часть 3
  • Урок 117. 00:02:27
    9.1 Введение (Модуль 9. Продуктовый дизайн и основы UX)
  • Урок 118. 00:03:26
    9.2 Три стороны продукта
  • Урок 119. 00:02:53
    9.3 Описание цифрового продукта
  • Урок 120. 00:01:58
    9.4 Продуктовый дизайн
  • Урок 121. 00:03:02
    9.5 UX
  • Урок 122. 00:09:34
    9.6 Проектирование UX с помощью CJM ч.1
  • Урок 123. 00:15:33
    9.7 Проектирование UX с помощью CJM ч.2
  • Урок 124. 00:03:02
    9.8 Проектирование UX с помощью CJM ч.3
  • Урок 125. 00:01:57
    9.9 Прототипирование интерфейса
  • Урок 126. 00:13:33
    9.10 Прототипирование интерфейса ч.1
  • Урок 127. 00:13:14
    9.11 Прототипирование интерфейса ч.2
  • Урок 128. 00:10:23
    9.12 Прототипирование интерфейса ч.3
  • Урок 129. 00:01:14
    9.13 Описание функциональности продукта
  • Урок 130. 00:15:13
    9.14 Функциональная архитектура
  • Урок 131. 00:01:26
    9.15 Информационная архитектура и модель данных
  • Урок 132. 00:08:52
    9.16 Информационная архитектура
  • Урок 133. 00:14:10
    9.17 Информационная архитектура ч.2
  • Урок 134. 00:04:24
    9.18 Заключение
  • Урок 135. 00:06:34
    10.1 Что такое онбординг (Модуль 10. Онбординг)
  • Урок 136. 00:02:55
    10.2 Ошибки онбординга и метрики
  • Урок 137. 00:03:11
    10.3 Принципы хорошего онбординга
  • Урок 138. 00:02:47
    10.4 Хаки онбординга и начало проектирования первой сессии
  • Урок 139. 00:03:50
    10.5 Продолжаем проектировать первую сессию. Конверсионные действия и деление пользователей
  • Урок 140. 00:02:10
    10.6 Виды онбординга
  • Урок 141. 00:02:42
    10.7 Инструменты и вопросы для онбординга
  • Урок 142. 00:01:00
    11.1 Введение (Модуль 11. Обратная связь)
  • Урок 143. 00:01:06
    11.2 Бизнес и обратная связь
  • Урок 144. 00:06:24
    11.3 Пользователи и обратная связь
  • Урок 145. 00:03:21
    11.4 Примеры
  • Урок 146. 00:07:34
    11.5 Источники информации
  • Урок 147. 00:02:18
    11.6 Usability testing
  • Урок 148. 00:02:17
    11.7 Аналитика
  • Урок 149. 00:05:23
    12.1 Методологии разработки продукта (Модуль 12. Методологии разработки продукта)
  • Урок 150. 00:04:40
    12.2 Команда Product Manager vs Product Owner
  • Урок 151. 00:03:02
    12.3 Команда Scrum Master
  • Урок 152. 00:04:21
    12.4 Примеры команд
  • Урок 153. 00:02:38
    12.5 Жизненный цикл в Scrum
  • Урок 154. 00:03:04
    12.6 Разбор бэклога_ демо
  • Урок 155. 00:02:03
    12.7 Ретроспектива
  • Урок 156. 00:02:43
    12.8 Оценка задачи
  • Урок 157. 00:03:05
    12.9 Kanban метод
  • Урок 158. 00:02:11
    12.10 User Story Mapping
  • Урок 159. 00:04:05
    12.11 Пример Realtimeboard
  • Урок 160. 00:03:09
    12.12 Agile за и против
  • Урок 161. 00:04:33
    13.1 Введение (Модуль 13. Продуктовая команда и постановка задач)
  • Урок 162. 00:05:06
    13.2 Разработчик и Дизайнер
  • Урок 163. 00:03:13
    13.3 UX и продуктовый аналитик
  • Урок 164. 00:04:28
    13.4 Тестировщик
  • Урок 165. 00:02:12
    13.5 Тест проектировщик и инженер по автоматизации
  • Урок 166. 00:03:07
    13.6 Распределение ответственности
  • Урок 167. 00:04:33
    13.7 Фильтры для задач
  • Урок 168. 00:06:23
    13.8 Типы контроля
  • Урок 169. 00:03:17
    13.9 Развитие специалиста