Предвербальная травма — это психологическая травма, которую ребёнок испытал до того, как научился говорить. Это может происходить как в период внутриутробного развития, так и сразу после рождения. Какие обстоятельства и происшествия могут нанести травму в таком раннем этапе нашего существования?
Текст описывает различные трудности, связанные с беременностью и родами, а также последствия разрыва связи между младенцем и матерью. Эти ситуации могут включать случаи, когда ребенок после рождения остается в реанимации без матери, раннюю госпитализацию, передачу ребенка на воспитание бабушкам, или же случаи постнатальной депрессии матери. Кроме того, текст поднимает вопросы развода родителей, проблем в отношениях между ними и отсутствие эмоциональной доступности матери для ребенка.
Травма у детей, как указано в тексте, не всегда происходит от события самого по себе, но от невозможности его пережить, особенно когда ресурсы для справления ограничены и в основном связаны с матерью. В довербальный период у маленьких детей отсутствуют четкие временные рамки и развитие способности различать чувства, что заставляет их переживать негативные события на глубоком уровне. Также обсуждается, как слова и речь помогают взрослым и детям, кто уже умеет говорить, обозначить и отделить переживания. В случае детей, которые еще не развили вербальные навыки, переживания остаются неформулированными и могут вызвать глубокую внутреннюю боль, которая продолжает влиять на человека в дальнейшем.
Текст также затрагивает, как чувство отверженности и неспособность прожить ранние травмы могут вести к проблемам с доверием и самооценкой в будущем, влияя на межличностные отношения и самовосприятие. Решение этих вопросов в терапевтическом контексте, через групповые занятия и использование системного расстановочного подхода, позволяет участникам исследовать и переосмыслить свои предварительные травматические переживания, определять границы между "тогда и там" и "здесь и сейчас", что способствует личностному восстановлению и нахождению собственного места в жизни.
Посмотреть больше
Урок 1.01:49:38
Довербальная травма. М. Беликова. Часть 1
Урок 2.01:06:05
Довербальная травма. М. Беликова. Часть 2
Урок 3.01:04:47
Довербальная травма. М. Беликова. Часть 3
Автор - Мария Беликова
Мария Беликова
Дипломированный психолог с квалификацией «семейный психолог», образование расстановщика получала в двух вузах. В 2017 году закончила двухгодичную программу подготовки расстановщиков в институте «Исток» в СПб, в 2019 году закончила годовую программу обучения в институте «Исток» методу Фр.Рупперта по работе с травмой, в 2020 году закончила полный курс подготовки системных расстановщиков в ЦССР у Елены Веселаго.
Расстановкам обучалась как у ведущих
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Забота о внутреннем ребенке и инфантилизм: где граница
Четыре ключевых вывода от эксперта, которые помогут избежать инфантильности — альтернатива консультации с психологом и книге Чарльза Уитфилда «Внутренний ребенок».
Мы приглашаем вас присоединиться к нашему вебинару, который затронет захватывающую тему привлекательности смерти. Эта тема стала предметом многочисленных дебатов среди психоаналитиков, мнения которых разошлись от категорического непризнания до признания её важности. В рамках вебинара мы рассмотрим, как Андре Грин развивал идеи Фрейда по этому вопросу.Также в ходе вебинара будут представлены клинические случаи, демонстрирующие процессы дезинвестир
Сознательное питание и здоровое пищевое поведение за 1 месяц с 20-30 минутными занятиями в день.Курс поможет тебе избавиться от переедания, заедания, недоедания и неудовлетворенности своим телом. Он приведет тебя к состоянию, где ты будешь энергичным, свободным от пищевых проблем и уверенным в себе человеком.
Контрзависимость — это защитная стратегия, при которой человек избегает близости из страха перед ней. Курс «Неуловимые» помогает справиться с этой моделью поведения.