Этот материал находится в платной подписке. Оформи премиум подписку и смотри или слушай Дети от 2-х до 7, а также все другие курсы, прямо сейчас!
Премиум
  • Урок 1. 00:30:47
    0. Ориентация по курсу
  • Урок 2. 00:35:30
    1.1 Теоретическое занятие (Занятие 1. Понимание неуравновешенной натуры ребенка)
  • Урок 3. 00:35:18
    1.2 Практикум
  • Урок 4. 00:03:45
    1.3 Зефирный тест
  • Урок 5. 00:02:16
    1.3 Как справляться с импульсивным поведением
  • Урок 6. 00:05:40
    1.3 Эксперименты Пиаже. Дооперациональные представления у ребенка
  • Урок 7. 00:48:34
    2.1 Теоретическое занятие (Занятие 2. Эгоцентризм замысел природы или пробел в воспитании)
  • Урок 8. 00:15:54
    2.2 Практикум
  • Урок 9. 00:47:50
    2.3 Вопрос ответ
  • Урок 10. 00:57:42
    2.4 Как помочь ребенку вести себя лучше. Практические способы режиссирования поведения
  • Урок 11. 00:48:11
    3.1 Теоретическое занятие (Занятие 3. Проблемы с разделением когда ребенок не отпускает)
  • Урок 12. 00:17:36
    3.2 Практикум
  • Урок 13. 00:29:30
    3.3 Вопрос ответ
  • Урок 14. 01:00:07
    3.4 'Уровни привязанности. Как поддерживать теплые отношения с детьми (Елена Куцика (Фурдак), фестиваль 2022)
  • Урок 15. 00:59:00
    3.4 «Мама я тебя ненавижу!» Разговор о чувствах, с которыми сложно (Оксана Кузина, 2021)
  • Урок 16. 01:09:11
    3.4 Ключевые ритуалы привязанности. Как поддерживать и восстанавливать связь (Оксана Кузина, 2017)
  • Урок 17. 01:24:53
    3.4 Разлук так много на Земле (Елена Куцика (Фурдак), фестиваль 2023)
  • Урок 18. 00:12:51
    3.4 Роберт Уолдингер Что нужно для хорошей жизни. Уроки самого длинного исследования о счастье
  • Урок 19. 00:50:48
    4.1 Теоретическое занятие (Занятие 4. Потребность в истинной игре почему игра жизненно необходима детям)
  • Урок 20. 00:17:19
    4.2 Практикум
  • Урок 21. 00:48:11
    4.3 Вопрос ответ
  • Урок 22. 00:01:56
    4.4 Imagine The Possibilities Barbie Campaign Goes Viral
  • Урок 23. 01:11:39
    4.4 Игра в жизни ребёнка - забава или необходимость. Юлия Колбаскина, 2018
  • Урок 24. 01:16:34
    4.4 Свободная игра. В чём её ценность для детей и взрослых. Юлия Колбаскина, 2016.
  • Урок 25. 00:41:09
    5.1 Теоретическое занятие (Занятие 5. Потребность в истинном покое от чего дошкольникам нужен отдых)
  • Урок 26. 00:22:41
    5.2 Практикум
  • Урок 27. 00:37:29
    5.3 Вопрос ответ
  • Урок 28. 01:41:57
    5.4 Два приглашения (Надежда Шестакова, фестиваль 2023)
  • Урок 29. 00:57:37
    6.1 Теоретическое занятие (Занятие 6. Роль истинных слёз в жизни ребенка)
  • Урок 30. 00:14:51
    6.2 Практикум
  • Урок 31. 01:16:17
    6.3 Вопрос ответ
  • Урок 32. 00:18:58
    6.4 Жанин Шепард. Сломленное тело не означает, что сломлен. человек
  • Урок 33. 00:58:42
    6.4 Запреты в жизни ребёнка. Ставим границы и сохраняем отношения.
  • Урок 34. 00:02:18
    6.4 Памела Уайт. Слёзы злости и слёзы тщетности
  • Урок 35. 00:52:26
    7.1 Теоретическое занятие (Занятие 7. Эмоции на грани истерики и агрессия у детей)
  • Урок 36. 00:18:20
    7.2 Практикум
  • Урок 37. 00:40:01
    7.3 Вопрос-ответ
  • Урок 38. 00:54:55
    7.4 Детская агрессия (Анна Гощинская, фестиваль 2016)
  • Урок 39. 00:02:32
    7.4 Как справляться со вспышками гнева, драками и агрессией (Г. Ньюфелд)
  • Урок 40. 00:54:00
    8.1 Теоретическое занятие (Занятие 8. Что стоит за противлением дети и их мнение)
  • Урок 41. 00:13:47
    8.2 Практикум
  • Урок 42. 00:57:45
    8.3 Вопрос ответ
  • Урок 43. 00:57:24
    8.4 Главней всего порядок в доме. Дети и порядок, как приучать и что делать
  • Урок 44. 00:42:39
    9.1 Теоретическое занятие (Занятие 9. Застенчивость и робость проблема или норма)
  • Урок 45. 00:18:24
    9.2 Практикум
  • Урок 46. 01:24:00
    9.3 Вопрос ответ
  • Урок 47. 00:01:41
    9.4 В чем ценность застенчивости (Г. Ньюфелд)
  • Урок 48. 01:16:16
    9.4 Застенчивость в свете теории Г.Ньюфелда (Наталья Лысак, фестиваль 2022)
  • Урок 49. 00:50:35
    10.1 Теоретическое занятие (Занятие 10. Преждевременная социализация влияние раннего общения с друзьями)
  • Урок 50. 00:13:14
    10.2 Практикум
  • Урок 51. 01:01:43
    10.3 Вопрос-ответ
  • Урок 52. 00:03:59
    10.4 Конформизм
  • Урок 53. 00:02:43
    10.4 Эксперимент Аша. Сила конформизма
  • Урок 54. 00:09:55
    10.4 Я и другие. Пирамидки
  • Урок 55. 00:42:07
    11.1 Теоретическое занятие (Занятие 11. Последствия раннего обучения и излишнего внимания на хорошем поведении ребенка)
  • Урок 56. 00:17:52
    11.2 Практикум
  • Урок 57. 01:32:23
    11.3 Вопрос ответ
  • Урок 58. 01:03:08
    12.1 Теоретическое занятие (Занятие 12. Наделение ребенка ролью ведущего и подталкивание к независимости)
  • Урок 59. 00:12:36
    12.2 Практикум
  • Урок 60. 01:18:46
    12.3 Вопрос ответ