Второй Мозг: Как (не)писать заметки и научиться думать своей головой

Челлендж создан для тех, кто хочет выстроить собственную систему работы с информацией и научиться превращать книги, статьи, подкасты и видеолекции в уникальные идеи. Эти навыки могут быть полезны для запуска блога, подготовки выступлений, написания научных работ или создания проектов.

Новички познакомятся с основами работы в Obsidian, научатся создавать первые заметки, связывать их между собой и организовывать систему Zettelkasten, которая помогает структурировать уже существующие идеи. Опытные пользователи смогут углубить свои знания, узнать, как использовать систему для генерации новых идей, исследования и формулировки сложных запросов.

Принцип "Смотри и повторяй":

Каждый день участники получают короткие видео с примерами работы с идеями и инструментами. Видео записываются на основе реальных данных, которые авторы используют в своей ежедневной деятельности: от проектирования курсов до написания диссертаций. Участники могут наблюдать за процессом, повторять действия на своих материалах и создавать собственные шаблоны для работы с информацией.

Методика челленджа фокусируется на практическом подходе: ведущий делится своими действиями, размышлениями, методами поиска и организации данных. Участники работают в комфортной атмосфере, где отсутствует стресс, а небольшая недосказанность мотивирует экспериментировать и находить свои подходы.

Три столпа обучения:

1. Идея П.Я. Гальперина: Цель обучения — не просто передача знаний, а формирование умения действовать осознанно.
2. Идея Г.П. Щедровицкого: Действие — это ключ к осознанию правильности усвоенных знаний.
3. Практический подход: Чтобы понять, чему учатся студенты, нужно смотреть, что они делают в процессе обучения.

Этот челлендж — это пошаговый подход к развитию навыков работы с информацией, который соединяет практику, теорию и вдохновение для создания уникальных идей.