Челлендж создан для тех, кто хочет выстроить собственную систему работы с информацией и научиться превращать книги, статьи, подкасты и видеолекции в уникальные идеи. Эти навыки могут быть полезны для запуска блога, подготовки выступлений, написания научных работ или создания проектов.
Новички познакомятся с основами работы в Obsidian, научатся создавать первые заметки, связывать их между собой и организовывать систему Zettelkasten, которая помогает структурировать уже существующие идеи. Опытные пользователи смогут углубить свои знания, узнать, как использовать систему для генерации новых идей, исследования и формулировки сложных запросов.
Принцип "Смотри и повторяй":
Каждый день участники получают короткие видео с примерами работы с идеями и инструментами. Видео записываются на основе реальных данных, которые авторы используют в своей ежедневной деятельности: от проектирования курсов до написания диссертаций. Участники могут наблюдать за процессом, повторять действия на своих материалах и создавать собственные шаблоны для работы с информацией.
Методика челленджа фокусируется на практическом подходе: ведущий делится своими действиями, размышлениями, методами поиска и организации данных. Участники работают в комфортной атмосфере, где отсутствует стресс, а небольшая недосказанность мотивирует экспериментировать и находить свои подходы.
Три столпа обучения:
Идея П.Я. Гальперина: Цель обучения — не просто передача знаний, а формирование умения действовать осознанно.
Идея Г.П. Щедровицкого: Действие — это ключ к осознанию правильности усвоенных знаний.
Практический подход: Чтобы понять, чему учатся студенты, нужно смотреть, что они делают в процессе обучения.
Этот челлендж — это пошаговый подход к развитию навыков работы с информацией, который соединяет практику, теорию и вдохновение для создания уникальных идей.
Посмотреть больше
Этот материал находится в платной подписке. Оформи премиум подписку и смотри или слушай
Второй Мозг: Как (не)писать заметки и научиться думать своей головой,
а также все другие курсы, прямо сейчас!
30 Сегодня я многое понял ep.19. Приемы работы с бумажной книгой
Урок 31.00:23:22
31 Zotero как инструмент отложенного чтения
Урок 32.00:08:45
32 Zotero способы организации источников по разным уровням абстракции
Авторы
Рустам Агамалиев
Российский педагог, исследователь и автор, специализирующийся на управлении знаниями и цифровых технологиях. Он преподает английский язык в школе №1194 в Зеленограде с 2018 года. Ранее, с 2013 по 2018 год, занимал должность начальника управления розничных продаж в компании «Газпромнефть-ЦЕНТР».Агамалиев активно занимается исследованиями в области управления знаниями и является соавтором курсов «ХУЛИлогика» и «Как (не)читать книги». Он также ведет
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Результативность ≠ Эффективность: в чём разница и как это влияет на ваш успехМногие считают эффективность и результативность синонимами — и совершают ключевую ошибку. Этот курс помогает разобраться в базовых понятиях: что такое результативность, продуктивность и чем они принципиально отличаются от эффективности.Вы разберёте, как работает результативность в контексте тайм-менеджмента, чем отличается скорость от быстроты, и как управлять не времене
Борьба с дезинформацией: грамотность в области цифровых медиа.
Fighting Misinformation: Digital Media Literacy
Интернет дает вам большие возможности, но вместе с ними приходит и большая ответственность. Прежде чем нажать "поделиться", "переслать" или даже "лайкнуть", убедитесь в достоверности заголовка. Ваши друзья, семья и контакты этого заслуживают.Станьте информированным потребителем информации, изучив, как журналисты и профессионалы проверяют данные и применяют техники, разработанные IREX.
Искусство преподавания: Лучшие практики от мастера педагогики
The Art of Teaching: Best Practices from a Master Educator
Измени свой взгляд на преподавание и подход к нему с помощью этого всестороннего курса, проведенного профессором, отмеченным многочисленными наградами.Узнайте, как достичь поразительных новых уровней успеха как учитель с курсом "Искусство преподавания: лучшие практики от мастера педагогики". Эти 24 лекции, проведенные награжденным профессором Патриком Н. Аллитом, помогут вам развить и улучшить ваш стиль преподавания, предоставят ценные
Постоянный недостаток времени приводит к утомлению и недовольству собойХорошо организованный тайм-менеджмент способствует достижению гармонии между трудом и временем для отдыха, помогая сохранять энергию для личных интересов.Время — уникальный и ценный актив. Нельзя увеличить количество часов в день, но можно эффективно распоряжаться своим расписанием, чтобы каждый день был насыщенный и значимый.
Поймать большую рыбу. Медитация, осознанность, творчество