Курс охватывает знания о нормах и психопатологиях зрелой личности, предлагая методики диагностики и консультирования пациентов с различными расстройствами. Он расширяет компетенции специалистов в распознавании сложных случаев и использовании психотерапевтических техник для выработки оптимальных стратегий работы с пациентами.
Основой курса является концепция "уровней организации личности". Мы будем детально изучать структуру личности и анализировать клинические случаи из опыта ведущего и вашей практики.
Цель программы
Освоить компетенции в практической психологии, психиатрии и психотерапии для решения терапевтических и консультационных задач.
Методология
Комплекс методик диагностики и стратегии работы с различными расстройствами, освоение психотерапевтических техник.
Теория
Знания из современных областей психологии, психиатрии и психотерапии для практического применения.
Практика
Навыки выбора методов и стратегий терапии через анализ эффективных случаев, супервизию и работу в интервизорских группах.
Структуры личности: невротическая, пограничная, психотическая — критерии диагностики.
После прохождения курса специалисты смогут проводить диагностику, выбирать методы работы, определять профессиональные границы и критерии отбора клиентов.
Посмотреть больше
Урок 1.01:52:46
1
Урок 2.00:53:27
2
Урок 3.01:17:58
3
Урок 4.01:26:20
4.1
Урок 5.00:24:32
4.2
Урок 6.01:40:22
5
Урок 7.01:22:53
6
Урок 8.01:40:56
7
Урок 9.01:27:36
8
Читать онлайн
Книга 1.
0
Книга 2.
2 Базовые эмоциональные системы
Книга 3.
2 Взлеты и падения биопсихосоциальной модели
Книга 4.
2 Терапевтические возможности работы с аффектами
Книга 5.
2 Формула психического здоровья
Книга 6.
3 Диагностический потенциал контрпереноса
Книга 7.
3 Личность пациента и реакция терапевта
Книга 8.
3 Таблица Личность пациента и реакция терапевта
Книга 9.
4 Диагностическая беседа с пациентом стили, техники, рекомендации
Книга 10.
4 МКБ 10
Книга 11.
4 Шкала PANS
Книга 12.
6 Psy4Psy Когнитивные шкалы
Книга 13.
6 Депрессия и деменции
Книга 14.
6 Диагностический потенциал контрпереноса
Книга 15.
6 Когнитивные шкалы
Книга 16.
6 Контрперенос инструкция к применению
Книга 17.
6 Таблица Личность пациента и реакция терапевта
Книга 18.
8 Конспект Диагностическая беседа с пациентом
Книга 19.
8 Схема описания для супервизии
Список аудио
Автор - Антон Ежов
Антон Ежов
Кандидат медицинских наук, врач-психиатр и психотерапевт. Автор более 80 научных публикаций, включая статьи, патенты на изобретения, авторские методики и тезисы конференций, в том числе международные. Его работы посвящены вопросам психиатрии, психотерапии и социальной реабилитации.
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Взаимодействие с другим человеком — это зеркало, в котором отражается весь спектр нашей личности. Эта школа посвящена тому, как слова, фразы и интонации могут скрывать или, наоборот, раскрывать наше подлинное «Я». Мы будем разбирать, как речь формирует восприятие нас окружающими, как по словам собеседника понять его внутреннее состояние и отношение, и почему даже одно слово способно рассказать больше, чем целый монолог.
Замкнутый, артистичный, идеальный | Шизоидный, истерический и нарциссический
Психолог всегда нуждается в надежных ориентирах для своей работы. Книга Нэнси Мак-Вильямс "Психоаналитическая диагностика" предлагает структуру, которая помогает каждому специалисту благодаря ясности и системному подходу.
Как хорошо засыпать и пробуждаться с новыми идеями
На данном вебинаре вас ожидает:Теоретические основы:1. Разберём принципы теории усилия и результатов.2. Изучим методы быстрого релиза стресса, техники для улучшения сна, восстановления и способы достижения "озарений по запросу".
В курсе (продолжительность — семь часов) доктор Роб Хендерсон исследует психологические аспекты социального статуса, прослеживая его эволюционные истоки, особенности формирования в детстве и ключевую роль, которую он играет в поведении человека.Курс охватывает индивидуальные различия в стремлении к статусу, объясняет, почему с точки зрения эволюции люди борются за престиж, а также рассматривает взаимосвязь статуса с завистью, эмоциями и самовоспр