
Философия Жака Фреско
Взгляды американского футуролога: почему он стремился отменить деньги. Без необходимости разбирать интервью или тратить 10 часов на чтение книги «Введение в социокибернетику».
Почему люди совершают зло? Является ли зло духовной или космической проблемой? Почему в конечном итоге существует зло? Найдите ответы на эти и другие провокационные вопросы в курсе "Почему существует зло". Профессор Чарльз Мэтьюс предлагает глубокое исследование взглядов западной цивилизации на эту важную тему. Охватывая почти 5000 лет человеческой истории и привлекая перспективы многих выдающихся умов Запада, эти 36 лекций исследуют, как люди понимали зло, боролись с ним и старались противостоять ему.
Взгляды американского футуролога: почему он стремился отменить деньги. Без необходимости разбирать интервью или тратить 10 часов на чтение книги «Введение в социокибернетику».
Анализ различий между Евангелиями, объясняющий происхождение расхождений в каноне — альтернатива перечитыванию четырех версий и лекции по религиоведению.
Исследуйте, как мозг создает ваше восприятие реальности с награжденным профессором философии. Как наш физический мозг создает субъективное восприятие, которое мы называем реальностью? Это проблема разума и тела. В курсе "Философия разума и тела" награжденный профессор Патрик Грим из Государственного университета Нью-Йорка в Стоуни-Брук проводит увлекательное путешествие через тысячелетия философии и науки, исследуя одну из величайших за
3 главные идеи Эпикура: как обрести счастье и избавиться от страха. Без необходимости читать «Главные мысли» или погружаться в длинные статьи философов.
Мыслительный процесс лежит в основе нашей повседневной жизни, однако наше мышление может ошибаться множеством способов. Плохие аргументы, ошибочные рассуждения, вводящий в заблуждение язык и врожденные когнитивные предубеждения — все это ловушки, которые мешают нам принимать рациональные решения. Что мы можем сделать, чтобы избежать этих ловушек и мыслить лучше? Возможно ли думать быстрее, эффективнее и более систематично? Курс, преподаваемый удо