На вебинаре будут рассмотрены факторы, разрушающие терапевтический процесс, с особым акцентом на феномен разочарования в психотерапии.
Разочарование — неизбежная часть терапевтической работы. Пациент может быть разочарован процессом или результатами терапии, не получая того, на что рассчитывал. Терапевт, в свою очередь, может столкнуться с неудовлетворённостью от своей работы, отсутствием ожидаемых результатов, нужных взаимоотношений с пациентами и коллегами или стабильного дохода.
Хотя полностью избежать разочарований невозможно, их интенсивные проявления могут разрушить терапевтические отношения. Как работать с такими ситуациями? Как понять, когда разочарование сигнализирует о необходимости изменений, а когда — о более глубоком процессе, требующем осмысления?
На вебинаре будут затронуты ключевые темы:
Природа разочарования как феномена.
Взаимосвязь сознательных и бессознательных фантазий с разочарованием.
Механизм "очарование-разочарование" и его динамика.
Разочарование терапевта, пациента и терапевтической пары.
Разочарование в другом человеке и в самом себе.
Кризис доверия к психотерапии, отдельным методам, школам или специалистам.
Страх разочарования и факторы, его усиливающие.
Разочарование как инструмент осознания внутренней и внешней реальности.
Вебинар будет полезен:
Опытным терапевтам для профессионального обмена мнениями и обсуждения сложных кейсов.
Начинающим специалистам, желающим углубить знания в психоаналитическом подходе.
Студентам, изучающим психологию и психотерапию, для знакомства с нюансами терапевтического процесса.
Этот вебинар станет пространством для осмысления природы разочарования и его роли в психотерапии.
Посмотреть больше
Этот материал находится в платной подписке. Оформи премиум подписку и смотри или слушай
Разочарование в психотерапии,
а также все другие курсы, прямо сейчас!
Любой желающий может записаться и посещать разнообразные образовательные мероприятия (согласно требованиям к учащимся), информация о которых располагается на площадке EduNote.ru .
Организатором вебинаров, семинаров, курсов могут быть как ведущие мероприятий самостоятельно, так и образовательные организации.
Наталия Попова
Cупервизор Российский Психотерапевтической Ассоциации и Европейской Ассоциации Развития психоанализа и психотерапии, глава Совета супервизоров Ассоциации специалистов частной психологической практики, преподаватель Института психотерапии и психоанализа. Цикл обобщает более чем 25-тилетний психоаналитический опыт автора.
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Что говорит тело, когда рот молчит? Аспекты телесной терапии в работе с клиентами
Применение физических методов в лечении позволяет элегантно обойти защитные механизмы, которые клиент создал против себя. Эти методы эффективны для преодоления сопротивления во время консультаций и позволяют с особым вниманием касаться глубинных чувств, подсознания и, следовательно, корней проблем клиента. Обсудим это и многое другое на предстоящем вебинаре.
Концептуализация в психоаналитической психотерапии
Какова значимость диагностики и для чего она необходима? Определение понятий в психоанализе и роль концепции для специалиста – эти вопросы будут освещены на вебинаре. Кроме того, мы рассмотрим, какие возможности открывает данный метод и каковы его пределы. Почему для психологов важно иметь основные знания о психиатрических диагнозах? Способствует ли диагностика эффективности работы специалиста, или же она заключает пациента в рамки установленного
Тематика подросткового возраста всегда вызывает особый интерес. Этот период полон сложностей, однако он крайне важен для процесса становления личности. Все неразрешенные проблемы из раннего детства становятся особенно актуальными и могут проявиться в виде депрессии, физиологических нарушений или изменений в поведении. Также это время сопряжено с переосмыслением ролей в жизни подростка и изменениями в семейной динамике. В практике психолога не ред
Курс-тренинг сочетает личный опыт избавления от тревожных расстройств с современными методиками когнитивно-поведенческой терапии, рационально-эмоциональной терапии и терапии принятия и ответственности.Основной акцент сделан на практических упражнениях, которые доказали свою эффективность в работе с мышлением и поведением.После прохождения курса вы сможете самостоятельно справляться с психологическими трудностями, став для себя полноценным психоте