Проект «Коннект» разработан как для практикующих психологов, так и для всех, кто хочет глубже понять собственные модели поведения и научиться распознавать психологические паттерны в общении с другими людьми.
Программа включает пять лекционных занятий и пять практических блоков. Каждая лекция длится полтора часа, за ней следует короткий перерыв, а затем — двухчасовая практика. Во время практической части Ольга Демчук проводит демонстрационную психоаналитическую сессию с одним из участников (15–20 минут), после чего подробно разбирает, почему были выбраны те или иные вопросы, какие механизмы легли в основу взаимодействия и каковы особенности контакта с конкретной структурой внутреннего мира. В обсуждении внимание уделяется не личности клиента, а аналитическому подходу и профессиональной логике работы. Участники могут задать уточняющие вопросы после разбора.
Программа охватывает ключевые аспекты взаимодействия и понимания себя в контакте:
как выстраивается первый контакт и какие процессы при этом активизируются;
что такое Ложное Я, как оно проявляется и как с ним взаимодействовать;
как распознать небезопасное поведение в других и увидеть собственные уязвимости;
как формируется Реальное Я и почему важно различать субъективные и объективные аспекты восприятия себя и другого;
как из ограниченного объема информации выстроить целостное представление о личности собеседника.
Проект поможет не только развить наблюдательность и глубину анализа, но и повысить качество общения — как в профессиональной, так и в личной сфере.
Посмотреть больше
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум
Ограничение времени просмотра
Вы можете просматривать пробный урок только 10 минут. Получите полный доступ, чтобы смотреть без ограничений.
1. Установление контакта с другим человеком. Точка входа и события, которые в ней происходят
Урок 2.
01:31:25
2. Основные структуры Ложного Я. Как и почему эти структуры активизируются в контакте. Алгоритм взаимодействия с ними
Урок 3.
01:28:44
3. «Опасные» люди. На что стоит обратить внимание в общении. Обнаружение «слепых пятен» у себя и другого человека в контакте
Урок 4.
01:28:00
4. Формирование Реального Я. Субъективно и объективность картины внутреннего и внешнего мира как собственного, так и другого человека
Урок 5.
01:30:46
5. Анализ и синтез. Как с минимумом информации сформировать целостное представление о личности человека
Автор - Ольга Демчук
Ольга Демчук
Исследователь внутреннего мира и практикующий психоаналитик. Родилась в 1973г. в Беларуси, в г.Гродно. Долгое время жила в небольшом городке Лида. Окончила Гродненский Государственный Аграрный Университет (специальность агроном), после училась в Белорусском Государственном Экономическом Университете в Высшей Школе управления и бизнеса (специальность экономист, по специализации бухучёт, анализ и аудит). Проработала бухгалтером и экономистом в упра
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Гайд по психологии отношений от сексолога, чтобы найти идеального партнера. Избегайте неподходящих свиданий, подавленных чувств и болезненных разрывов.
Хотите разбираться в том, как ребёнок мыслит и учится? Овладейте приёмами, которые помогут укрепить его умственное и эмоциональное развитие на протяжении всего взросления!
Вебинар посвящен важной и актуальной теме: суицидальному и самоповреждающему поведению. Каждому специалисту в области психологии или психотерапии может прийтись столкнуться с клиентами, имеющими суицидальные мысли или намерения, что зачастую вызывает чувство страха и беспомощности.
Руководство от эксперта по созданию успешной команды и сохранению авторитета любимого руководителя. Вместо десяти книг, семи коуч-сессий и напряженной атмосферы в коллективе.
Проект «Внимание на меня!» — это практическая психология, которую можно применять в бизнесе, переговорах, продажах и любых сферах самореализации. Вы научитесь формировать свою роль, исходя из позиционирования, понимать своего «зрителя» и управлять его вниманием.