
Алексей Яковлев
Историк и филолог, автор образовательных проектов и экскурсий. Работал в крупнейших литературных музеях страны — у Есенина, Булгакова и не только.
«Дон Кихот» — вершина ренессансной литературы и поворотный момент в истории искусства.
Как получилось, что хорошо знакомые с детства чудаковатые герои превратились в символы мировой культуры? Роман, написанный Сервантесом в начале XVII века, стал итогом эпохи Возрождения и одновременно открыл новую главу — эпоху Нового времени. В этом курсе мы исследуем, как формировался образ «мудрого безумца» и какую роль он сыграл в развитии литературы.
Мы также обсудим:
Историк и филолог, автор образовательных проектов и экскурсий. Работал в крупнейших литературных музеях страны — у Есенина, Булгакова и не только.
Образовательный проект, который помогает людям находить новые смыслы, расширять кругозор и получать знания в доступном формате.
Разбираем культовый роман, чтобы раскрыть его скрытый смысл. Без необходимости перечитывать 1000 страниц «Оно» или слушать двухчасовой разбор от литературоведа.
Японская литература одновременно привлекает и остаётся малознакомой для российского читателя. Известные формы, такие как хайку и танка, являются своеобразными символами японской литературной традиции. Возникает вопрос: как правильно читать эти произведения, чтобы они доставляли удовольствие? И насколько адекватно перевод способен передать глубину и нюансы японской поэзии?
Зачем тратить часы на споры и фан-теории, если можно сразу понять, за что все обожают этого сыщика-любителя? Вот всё главное — без лишнего шума.
Наши школьные уроки литературы в основном сосредоточились на русских классиках. Однако этот курс раскроет гораздо более широкий круг произведений, представляющих мировую литературную сцену. Мы исследуем литературу шести разных стран, познакомимся с их литературными шедеврами и постараемся найти ответы на следующие вопросы:Как достичь совершенства в искусстве написания хокку?Что связывает таких писателей, как Сэлинджер и Хемингуэй?Почему темы курт
Многие знакомы с поэзией через школьную программу — Пушкин, Маяковский, Ахматова, Пастернак. Однако между механическим запоминанием и глубоким осмыслением поэтического текста лежит огромная дистанция. Настоящее понимание поэзии требует знания её истории, формы и принципов построения. В рамках курса мы исследуем эти аспекты — и научимся читать стихи вдумчиво и с наслаждением.