
Дмитрий Скворцов
Кандидат философских наук, автор образовательных программ, посвящённых философии и развитию критического мышления.
Философия — это сплошное переплетение идей: Ницше читал Достоевского, Достоевский спорил с Гегелем, а Кант переосмысливал Бэкона и Декарта. За 6 занятий разберёмся в этом хитром клубке: поймём различия философских школ, познакомимся с идеями великих умов и узнаем, какие мысли столетней давности до сих пор влияют на нашу жизнь.
В этом курсе:
Кандидат философских наук, автор образовательных программ, посвящённых философии и развитию критического мышления.
Образовательный проект, который помогает людям находить новые смыслы, расширять кругозор и получать знания в доступном формате.
Почему Лавкрафт считал, что мир — это уже бездна? Разбираем его идеи, чтобы понять, в каком смысле мы все живём в эпоху Ктулху. Без глубокого погружения в оригинальные тексты и статьи.
На протяжении как минимум 4000 лет записанной истории человечество занималось изучением математики. Наш прогресс в этой области представляет собой увлекательный рассказ о бесконечном поиске скрытых закономерностей в числах, философском стремлении к постижению высшего смысла математических связей и хронику поразительных достижений. Отправьтесь в выдающееся интеллектуальное путешествие с курсом «Королева наук: История математики» — 24 вдохновляющим
Разбор пяти философских школ, который поможет разобраться в особенностях эллинистического периода — альтернатива книге Чанышева «Философия Древнего мира» и самостоятельному сравнению учений.
Три главных идеи семиотики, которые помогут лучше понимать людей и мир — вместо чтения всей «Культуры и взрыва».
В курсе доктор Джон Вервейки исследует глубокую связь между красотой, познанием и смыслом, объединяя подходы философии, когнитивных наук и религиозной мысли. Лекции раскрывают, как красота действует как мост между восприятием и пониманием, укрепляя связь между истиной, добром и реальностью.Доктор Вервейки показывает, что красота — важнейший элемент в процессе создания смысла, развития мудрости и духовного роста. Он предлагает рассматривать её как