Тематика насилия часто возникает в процессе расстановок. Это может проявляться в различных формах, например, когда «мама заставляла есть кашу» или «папа избивал маму, а я прятался под столом», либо случаях, когда приемный отец возвращался домой пьяным и … Клиентами на расстановках могут быть как взрослые, которые испытали насилие в детстве в своих семьях, так и те, кто сам стал проявлять агрессивное поведение в отношении своих детей. В любом случае, насилие присутствует как явление, и наша задача - работать с ним.
В нашей групповой практике мы обсудим два наиболее распространённых вида семейного насилия: детское и между супругами. Терапевты-расстановщики должны находиться в особом эмоциональном состоянии, чтобы работать с такими делами, уделяя равное внимание как потерпевшим, так и агрессорам. Какие механизмы лежат в основе насилия среди родителей и детей? Часто встречаются случаи физического наказания родителями своих детей, что может быть связано с неразрешёнными чувствами родителя, формируемыми его собственным негативным детским опытом.
В процессе работы, когда взрослый "перезапускает" свои детские травмы через поведение своего ребёнка, можно исследовать, как болезненные переживания родителей проецируются на детей, часто на старших потомков. Понимание этой динамики помогает восстановить здоровые отношения между членами семьи. Супружеское насилие работает по схожему принципу: оба партнёра участвуют в цикле насилия, который может иметь корни в их детстве. Например, жена может допускать моральное насилие в адрес мужа, отражая поведение своей матери, в то время как муж может повторять физически агрессивные паттерны своего отчима. На практике мы исследуем, как устроен процесс семейного насилия, и как его можно разрешить, используя технику расстановок.
Участники смогут выполнить два практических задания для лучшего понимания. На каждой расстановке клиенты часто описывают своё детство через призму насилия различного уровня и в различных контекстах, включая насилие в медицинских и образовательных учреждениях. Многие с детства неосознанно несут вину и стыд, что усложняет их восприятие личной истории и ответственность за происходящее. Работа терапевта заключается в том, чтобы не поддаваться собственным импульсам повторения насильственных образов в отношениях с клиентом, постоянно отслеживая своё состояние и предоставляя клиенту безопасную среду для исследования своих чувств. Приглашаю присоединиться к нашей рабочей группе, где мы научимся видеть переплетения и работать с травмами, что позволит участникам более глубоко погрузиться в тему и научиться эффективно помогать клиентам в решении серьёзных жизненных проблем.
Людмила Петрановская
