Японская литература одновременно привлекает и остаётся малознакомой для российского читателя. Известные формы, такие как хайку и танка, являются своеобразными символами японской литературной традиции. Возникает вопрос: как правильно читать эти произведения, чтобы они доставляли удовольствие? И насколько адекватно перевод способен передать глубину и нюансы японской поэзии?
В данном образовательном курсе Екатерина Дмитриева делится знаниями о выдающемся периоде в истории литературы Германии, который охватывает время с середины XVIII века до первых двух десятилетий XIX века. Эта эпоха отмечена появлением и развитием двух ключевых литературно-художественных направлений, возникших практически одновременно: веймарской классики и немецкого романтизма.
Узнайте, что сказки и научно-фантастические истории могут рассказать о психологии людей и наций в этом увлекательном путешествии по самым фантастическим и воображаемым произведениям мировой литературы. Исследуйте классические шедевры воображения от известных авторов, таких как Мэри Шелли, Эдгар Аллан По, Вирджиния Вулф, Франц Кафка, Жюль Верн, Дж. Р. Р. Толкин, Роберт А. Хайнлайн, Айзек Азимов и другие. От говорящих лягушек до человекоподобных ро
Окунитесь в несколько веков американских рассказов, изучая, как их писать, читать и ценить их мощное влияние. Независимо от того, хотите ли вы писать рассказы, стремитесь лучше понять их как читатель или ищете новый взгляд на американскую историю, 24 насыщенные и информативные лекции курса раскроют вам все тонкости этого гибкого и поистине американского литературного жанра.
Синхронизация
В течение курса вы ознакомитесь более чем с 50 произведениями. Хотя вам не удастся прочесть их все — вы уверенно будете знать, какую книгу выбрать следующей. Также вы с лёгкостью сможете участвовать в любом сложном разговоре о литературе!Каждый лектор представит свою уникальную перспективу на литературные произведения, что поможет вам развить собственное видение.
Три этапа развития жанра — без научных трудов, философских глубин и тонны ссылок. Просто, по делу и с пониманием, что не все читали Олдисса и Бродерика.
