На этом курсе вы окунетесь в изучение проблем исторического познания, или, говоря философским языком, вопросов исторической эпистемологии. Что такое история? Считается ли история наукой и, если да, то какие критерии подтверждают ее научность? Может ли историк оставаться объективным? Что представляет собой исторический факт? Какие методы применяются в современных исторических исследованиях? Какие существуют направления и подходы к изучению прошлого? Как историки объясняют события минувших лет и что мешает им точно определить причины исторических событий? Вы услышите мнения профессионального историка, автора многочисленных научных работ, учебников и выдающихся книг по российской истории XV–XVI веков, по этим сложным вопросам.
Содержание курса
1. Определение истории.
2. История как наука.
3. Объективность историка.
4. Понятие исторического факта.
5. Исследовательская работа историка.
6. Современная методология исторической науки.
7. Основные подходы и направления.
8. Историческое толкование.
9. Вопросы причинности в истории.
Образовательный проект о живописи, музыке, философии, литературе, истории и многом другом. Здесь публикуются видео открытых лекций, фрагменты из учебных курсов, а также интервью с лекторами. Отличная помощь студентам, продвинутым старшеклассникам и всем людям с культурными запросами.
Доктор исторических наук, профессор исторической компаративистики Европейского университета в Санкт-Петербурге. Научные интересы: история России и Во-сточной Европы XV–XVII веков, историческая компаративистика, история понятий, методология исторических исследований. Стипендиат Фонда им. Александра фон Гумбольдта в 2007–2008 гг. Награжден премией Европейской академии (Academia Europea, London) за книгу «Меж Русью и Литвой». Номинант премии «Просве
Серия из шести лекций раскроет ключевые конспирологические теории, знакомые с давних времен и актуальные сегодня. Обсудим роль масонов, ведьм, сатанистов и движение Qanon среди прочих заговоров. Постараемся понять, почему человек склонен верить в скрытые угрозы, как определить наличие заговора, и не состоят ли мы сами из рептилоидов.Исторически, от охоты на ведьм до теорий о масонах, сатанистах и фармацевтическом заговоре, сложно отыскать эпоху,
Разбор шести ключевых этапов развития философии, который поможет понять её основные концепции без необходимости читать длинные статьи философов и разбирать сложные труды мыслителей. Простое и структурированное объяснение всех важных идей вместо объёмных текстов.
Откройте для себя удивительную историю кельтоговорящих народов, чье искусство, язык и культура распространялись от Ирландии до Австрии. Этот курс из 24 лекций объясняет традиционные исторические взгляды на кельтов, а затем противопоставляет их новейшим данным ДНК-анализа и археологии, которые полностью меняют наше представление о происхождении кельтов. Узнайте, как новые исследования расширяют понимание того, что на самом деле означает "кель
Ольга Клименко (Olgakultura)
Занятие по истории древнего Китая! Культура Китая отличается уникальностью — это единственная цивилизация, которая возникла, развивалась и продолжает существовать, сохраняя свои традиции до наших дней. Мы подробно исследуем этот уникальный пример. Обучение будет организовано по аналогии с курсом древней Индии и включит 6 видеолекций.Знакомственный эфир и заключительная трансляция будут проводиться на YouTube.
Посмотрите на жизнь в величественной империи Китая глазами поэтов, придворных, императоров, ученых, путешественников и куртизанок. Знание о грандиозной империи Китая является ключевым для понимания его современности. В этом курсе вы узнаете, как проходила повседневная жизнь правительственных чиновников, ученых, придворных женщин, солдат, торговцев, ремесленников, императоров, наложниц, поэтов, фермеров и многих других на фоне богатства, разнообра
