На этом курсе вы окунетесь в изучение проблем исторического познания, или, говоря философским языком, вопросов исторической эпистемологии. Что такое история? Считается ли история наукой и, если да, то какие критерии подтверждают ее научность? Может ли историк оставаться объективным? Что представляет собой исторический факт? Какие методы применяются в современных исторических исследованиях? Какие существуют направления и подходы к изучению прошлого? Как историки объясняют события минувших лет и что мешает им точно определить причины исторических событий? Вы услышите мнения профессионального историка, автора многочисленных научных работ, учебников и выдающихся книг по российской истории XV–XVI веков, по этим сложным вопросам.
Содержание курса
1. Определение истории.
2. История как наука.
3. Объективность историка.
4. Понятие исторического факта.
5. Исследовательская работа историка.
6. Современная методология исторической науки.
7. Основные подходы и направления.
8. Историческое толкование.
9. Вопросы причинности в истории.
Образовательный проект о живописи, музыке, философии, литературе, истории и многом другом. Здесь публикуются видео открытых лекций, фрагменты из учебных курсов, а также интервью с лекторами. Отличная помощь студентам, продвинутым старшеклассникам и всем людям с культурными запросами.
Доктор исторических наук, профессор исторической компаративистики Европейского университета в Санкт-Петербурге. Научные интересы: история России и Во-сточной Европы XV–XVII веков, историческая компаративистика, история понятий, методология исторических исследований. Стипендиат Фонда им. Александра фон Гумбольдта в 2007–2008 гг. Награжден премией Европейской академии (Academia Europea, London) за книгу «Меж Русью и Литвой». Номинант премии «Просве
Этот курс — не о сухих датах и политических итогах, а о личностях, стоявших на троне. Монархи были не только правителями, но и обычными людьми со своими чувствами, проблемами и сложностями. Кто они, Романовы? Как любили, с кем вступали в брак, что ставили выше — семью или корону? И как их личные драмы отражались на судьбе целой империи?
Сакэ — термин, используемый в Японии для обозначения всех видов алкогольных напитков. Однако в более узком значении под сакэ понимают напиток, произведенный путем ферментации рисового сусла и рисового солода.
Константин Михайлов
Титаник как символ эпохи: взгляд через биографии пассажировТитаник — символ целой эпохи, известной как Belle Époque или Прекрасная эпоха, время перед началом Первой мировой войны. Однако была ли эта эпоха действительно столь безмятежной и прекрасной? Каковы её сильные и слабые стороны?
Глубокие корни и обширные уроки древних мифов создали основу для нашего современного наследия. Исследуйте мифологии Европы, Америк, Азии, Африки и Ближнего Востока. Узнайте, что делает эти истории такими важными, уникальными и способными выдержать испытание временем. Откройте для себя, как, несмотря на географические различия, многие мифы из разных частей света разделяют темы, мораль и архетипы.
Специалист по истории искусств, старший научный сотрудник Московского музея современного искусства. Куратор выставок, модератор чтений и киноклубов. Окончила исторический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова (бакалавриат и магистратура, специальность — история искусств).
