Дистанционный курс профессиональной переподготовки для специалистов. Для участия в курсе достаточно иметь стабильный доступ к интернету.
Курс направлен на формирование необходимых знаний и навыков для успешного трудоустройства:
Нормативная и законодательная база специальности;
Теоретические и практические знания в соответствии с профессиональными стандартами;
Современные технологии и инструменты.
Для записи на курс необходимо подтвердить наличие высшего или средне-специального образования. Участвовать могут только выпускники вузов, колледжей или техникумов; лица с только школьным образованием не допускаются к профессиональной переподготовке.
Для начала обучения требуется предоставить диплом об образовании и заполнить заявление ВГТУ. Другие документы не потребуются. Документы можно отправить через WhatsApp или e-mail.
Освойте новую профессию с нуля и зарабатывайте, помогая людям:
от 1 500 рублей в час и более — стоимость консультации специалиста-нутрициолога;
от 50 000 рублей в месяц — средний доход нутрициолога;
более 400 000 человек в месяц ищут нутрициологов в поисковых системах. Это люди, которые:
стремятся вести здоровый образ жизни;
борются с лишним весом;
отказываются от вредных привычек;
занимаются профессиональным или любительским спортом;
разрабатывают меню для кафе и ресторанов и т.д.
Обучение проводится дистанционно, на основе принципов заочного образования, успешно применяемых ведущими вузами и средне-специальными учебными заведениями. Слушатели проходят курс онлайн, пользуясь обширной и регулярно обновляемой библиотекой учебных материалов. В процессе обучения каждому слушателю предоставляется персональное сопровождение.
Дополнительное преимущество дистанционных курсов — возможность начать обучение в любое время года. Вы можете начать обучение по курсу «Интегративная нутрициология и основы немедикаментозного восстановления» незамедлительно, не дожидаясь набора группы. Занятия можно начинать в любое время года и проходить курс в удобном для вас режиме.
Программа обучения
1 модуль Новая парадигма здоровья человека
2 модуль Основы анатомии, физиологии и биохимии
3 модуль Основы функционального сбалансированного питания. Макронутриентs
4 модуль Нутрицевтическая поддержка организма (витамины, витаминоподобные вещества, минералы)
5 модуль Клинические и биохимические анализы крови – основные показатели
8 модуль Комплексный подход к детоксикации организма
9 модуль Современные подходы к коррекции веса. Метаболический синдром
10 модуль Инструменты поддержания гормонального здоровья
11 модуль Anti-age:функциональный подход к замедлению старения
12 модуль Технологии антистресса
13 модуль Психология работы с клиентом
14 модуль Продвижение. Формирование личного бренда
Посмотреть больше
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум
Урок 1.
00:26:28
1.1 Проблемы конвенциональной медицины. Часть 1 (Модуль 1 Новая парадигма здоровья человека)
Урок 2.
00:23:39
1.2 Проблемы конвенциональной медицины. Часть 2
Урок 3.
00:25:51
2. 4Р медицина – новая парадигма современного подхода к здоровью человека
Урок 4.
00:32:12
3. Нутрициолог – профессия будущего
Урок 5.
00:59:34
4. Сфера ответственности и компетенций консультанта по питанию. Здоровый образ жизни (ЗОЖ)
Урок 6.
00:51:47
5. Основы Законодательства РФ в области охраны здоровья
Урок 7.
00:35:36
6 Принципы взаимодействий специалистов по ЗОЖ с медициной
Урок 8.
00:35:17
7.1 Законодательство для регулирования деятельности н
Урок 9.
00:36:24
7.2 Законодательство для регулирования деятельности н
Урок 10.
00:26:16
1.1. Скелет человека. Часть 1 (Модуль 2 Основы анатомии, физиологии и биохимии)
Урок 11.
00:16:06
1.2. Скелет человека. Часть 2
Урок 12.
00:27:14
2. Мышцы тела человека. Работа мышц
Урок 13.
00:22:19
3.1. Общий покров (кожа). Часть 1
Урок 14.
00:22:50
3.2. Общий покров (кожа). Часть 2
Урок 15.
00:12:49
4.1. Сердечно-сосудистая система, строение и функции
Урок 16.
00:18:50
4.2. Сердечно-сосудистая система, строение и функции
Урок 17.
00:22:39
5. Лимфатическая система, строение и функции
Урок 18.
00:28:02
6.1. Дыхательная система, строение и функции. Часть 1
Урок 19.
00:28:37
6.2. Дыхательная система, строение и функции. Часть 2
Урок 20.
00:19:57
7. Мочевыделительная система, строение и функции
Урок 21.
00:30:41
8.1. Пищеварительная система, строение и функции. Час (1)
Урок 22.
00:15:55
8.2. Пищеварительная система, строение и функции. Час
Урок 23.
00:21:12
8.3. Пищеварительная система, строение и функции. Час
Урок 24.
00:18:27
8.4. Пищеварительная система, строение и функции. Час
Урок 25.
00:19:41
9.1. Эндокринная система, строение и функции. Часть 1
Урок 26.
00:25:51
9.2. Эндокринная система, строение и функции. Часть 2
Урок 27.
00:17:57
10.1. Нервная система, строение и функции центральной
Урок 28.
00:27:26
10.2. Нервная система, строение и функции центральной
Урок 29.
00:33:55
10.3. Нервная система, строение и функции центральной (1)
Урок 30.
00:26:00
11. Репродуктивная система, строение и функции
Урок 31.
00:20:37
12.1. Обмен веществ и энергии. Часть 1.1
Урок 32.
00:21:02
12.2. Обмен веществ и энергии. Часть 1.2
Урок 33.
00:29:55
12.3. Обмен веществ и энергии. Часть 2.1
Урок 34.
00:27:55
12.4. Обмен веществ и энергии. Часть 2.2
Урок 35.
00:32:10
12.5. Обмен веществ и энергии. Часть 3
Урок 36.
00:30:25
12.6. Обмен веществ и энергии. Часть 4
Урок 37.
00:17:21
2.1 Белки. Что такое белки. Структура белков. Часть 1 (Модуль 3 Основы функционального сбалансированного питания (белки, жиры, углеводы, основной обмен))
Урок 38.
00:17:20
2.2 Белки. Функции белков, классификация. Часть 2
Урок 39.
00:29:50
2.3 Аминокислоты
Урок 40.
00:28:16
2.4 Нюансы белкового обмена. Часть 1
Урок 41.
00:19:16
2.5 Нюансы белкового обмена. Часть 2
Урок 42.
00:19:11
3.1 Углеводы. Строение и функции. Часть 1
Урок 43.
00:21:56
3.2 Углеводы. Строение и функции. Часть 2
Урок 44.
00:36:26
3.3 Углеводы. Пищевые волокна. Часть 1
Урок 45.
00:32:00
3.4 Углеводы. Пищевые волокна. Часть 2
Урок 46.
00:30:04
3.5 Пищеварение углеводов. Часть 1
Урок 47.
00:19:10
3.6 Пищеварение углеводов. Часть 2
Урок 48.
00:28:19
4.1 Жиры. Эволюционная роль жиров. Классификация липид
Урок - ГГН-ось, синдром истощения надпочечников, стадии стре
Урок 395.
02:01:34
Урок - Диагностика анемий (14.11.2020)
Урок 396.
01:56:17
Урок - Низкоуглеводное питание. Особенности разных типов низ
Урок 397.
01:59:19
Урок - Опросник для клиента (28.02.2021)
Урок 398.
02:36:14
Урок - Препараты для желчного пузыря в работе нутрициолога
Автор - EdPro
EdPro
Образовательные программы ориентированы на формирование профессиональных навыков, применимых в реальной жизни. Преподаватели - практики. Формируем сильный преподавательский состав из практикующих.специалистов с опытом.
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Курс, посвящённый тому, как с помощью корректировки питания достичь желаемой физической формы, укрепить здоровье и запустить естественные процессы очищения организма. Интервальное голодание — это не диета, а особый режим приёма пищи, при котором чередуются периоды еды и голодания. Не стоит бояться слова «голодание» — при грамотном подходе к интервальному голоданию вы начнёте сжигать лишний жир и укреплять здоровье, не испытывая постоянного чувств
Как узнать о начале заболевания?Наш интенсив подойдет:Нутрициологам, стремящимся понять причины заболеваний и первые признаки, которые дает телоВрачам, желающим углубить свои профессиональные навыкиСпециалистам по здоровому образу жизни, заинтересованным в увеличении доходаЛюдям, которые заботятся о своем здоровье и здоровье своих родных
«Что представляет собой целлюлит?»Целлюлит – это состояние кожи, которое проявляется в виде неровной, деформированной и теряющей свою упругость кожи на бедрах, ягодицах и животе. Его наличие может свидетельствовать о различных аспектах здоровья и образа жизни человека.В этом месяце мы подробно изучим причины появления целлюлита, оценим риски, связанные с потенциальными более серьезными заболеваниями, и обсудим эффективные методы для уменьшения эт