Откуда возникло всё сущее и ради чего оно существует — Вселенная, жизнь, человечество, я сам? Что делает жизнь достойной, ради чего человек готов не только жить, но и жертвовать собой? Какие ценности можно считать подлинными, существует ли их иерархия и может ли она быть объективной? Возможна ли целостная картина мира, способная давать убедительные ответы на эти вопросы и выдерживать самую строгую критику? И на каких основаниях такая картина могла бы быть построена?
Современная культура погружена в нигилистическую установку: принято считать, что никакого глубинного смысла не существует, а каждый вправе придавать жизни любое содержание по собственному выбору. Но оправдано ли это убеждение? Не является ли оно историческим предрассудком, случайно получившим статус нормы?
В рамках курса будут рассмотрены аргументы, лежащие в основе мировоззренческого нигилизма, а также предложена иная перспектива — содержательная, рационально обоснованная картина мира, опирающаяся на знания о Вселенной и человеке, предоставленные математикой, физикой, биологией, антропологией и историей. Эта картина будет разворачиваться не как догматическая доктрина, а как исследовательский проект, построенный по принципу аналитического расследования, подобного тому, как Шерлок Холмс раскрывал сложные дела.
Тематика лекций:
Математика и ее вклад в мировоззрение: объективный идеализм.
Интегральный вывод физики: Пифагорейская модель вселенной.
Жизнь, эволюция и Космологический антропный принцип.
Этика и политическое устройство в рамках единой картины мира.
Теологические и антропологические следствия.
Посмотреть больше
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум
Ограничение времени просмотра
Вы можете просматривать пробный урок только 10 минут. Получите полный доступ, чтобы смотреть без ограничений.
Старший научный сотрудник Фермилаба; Fellow и Outstanding Referee Американского физического общества. Лауреат премии FQXi.org за эссе «Genesis of a Pythagorean Universe», созданное в соавторстве с сыном Львом. Автор серии философско-художественных эссе в журнале «Дружба Народов», выполненных в формате переписки с писателем Г. М. Прашкевичем. Публиковался в альманахе «Лебедь», журналах «Идеи и идеалы», «Метафизика». Выступал на YouTube-каналах Анд
Школа мышления APEIRON
Авторская школа Алексея Арестовича.
Уникальные методики на стыке философии и психологии. Вы станете на три головы выше себя, станете лучше многих, станете лучше решать задачи, которые сами ставите перед собой, научитесь их ставить.
Начнёте иначе видеть мир, намного глубже понимать себя и людей, начнёте жить полной жизнью, с драйвом, энергией и интересом. Здесь обучают свободе и воспитывают победителей.
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Три аргумента за и против существования судьбы, которые помогут разобраться, действительно ли она определяет нашу жизнь. Без сложных трудов Спинозы, Шопенгауэра и Бергсона.
Лавкрафт и антропоцентризм: разбор взгляда на место человека в вселенной
Почему Лавкрафт считал, что мир — это уже бездна? Разбираем его идеи, чтобы понять, в каком смысле мы все живём в эпоху Ктулху. Без глубокого погружения в оригинальные тексты и статьи.
Почему люди совершают зло? Является ли зло духовной или космической проблемой? Почему в конечном итоге существует зло? Найдите ответы на эти и другие провокационные вопросы в курсе "Почему существует зло". Профессор Чарльз Мэтьюс предлагает глубокое исследование взглядов западной цивилизации на эту важную тему. Охватывая почти 5000 лет человеческой истории и привлекая перспективы многих выдающихся умов Запада, эти 36 лекций исследуют, к