Главная страницаКатегория математикаМатематика для семьи: Объединяем поколения через числа

Математика для семьи: Объединяем поколения через числа

Name: Математика для семьи: Объединяем поколения через числа
Price: 13 USD

Stepik

Сергей Камянецкий

Продолжительность

1 ч 30 мин

Категория

Математика

Количество уроков

41 Видео

Дата добавления

22 апр. 2025 г., 22:54

Язык

Русский

Дата выхода

12 февр. 2025 г., 10:00

Дата обновления

10 июн. 2026 г., 08:18

«Математика для семьи» — это увлекательное путешествие в мир чисел и логики, которое объединяет поколения. Курс помогает увидеть математику в повседневности, открывает её красоту и практическую пользу, превращая обучение в совместную игру и творческое исследование.

О курсе

Этот мини-курс создан для тех, кто хочет по‑новому взглянуть на математику: через игру, наблюдение и исследование. Вы будете решать занимательные задачи, создавать собственные математические модели и экспериментировать с логическими стратегиями, которые легко применить в реальной жизни.

Главная идея курса

Мы показываем, что математика — это не набор формул, а живая система, которая помогает понимать окружающий мир. Каждое занятие — небольшой шаг к самостоятельному анализу, творческим решениям и развитию мышления.

Чему вы научитесь

Замечать математические закономерности в природе, играх и бытовых ситуациях
Использовать математические принципы в настольных и логических играх
Понимать системы счисления и применять их на практике
Связывать математику с информатикой и простым программированием
Развивать аналитическое, логическое и творческое мышление

Что делает курс особенным

Каждый урок — это мини‑эксперимент или интеллектуальный вызов. Вместо скучной теории вы получаете практические задания, в которых можно проявить фантазию, предложить собственный вариант решения и обсудить его с семьёй.

Формат обучения

Курс состоит из коротких, увлекательных мини-уроков со свободным темпом прохождения. Вы сами выбираете удобное время для занятий, а открытые первые уроки помогают познакомиться с форматом заранее.

Что пригодится на занятиях

Для лучшего погружения подготовьте:

ножницы, бумагу, картон
клей или скотч
детские кубики, игральные кости
ручку или маркеры
компьютер — для лёгких программных задач (по желанию)

Кому подходит курс

Курс подходит всем, кто любит нестандартные задачи, творчество и интеллектуальные игры. Особенно он понравится детям и подросткам с уровнем знаний 5–7 классов, а также родителям, которые хотят интересно проводить время с детьми.

Почему стоит попробовать

«Математика для семьи» — лёгкий, вдохновляющий и практичный курс, который помогает увидеть математику вокруг себя и превратить обучение в совместное приключение.

Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум

Урок 1. 00:06:25
2.1 Кому может быть интересен этот курс и что нужно
Урок 2. 00:01:05
2.2 Дисклеймер
Урок 3. 00:01:18
2.3 Введение в математику. Причем тут арбуз
Урок 4. 00:01:48
2.6 Ужин на двоих
Урок 5. 00:04:23
2.7 Кто же платит
Урок 6. 00:01:50
2.8 Введение в алгоритмирование. Задача
Урок 7. 00:01:40
2.9 Пример реализации на языке программирования Swift
Урок 8. 00:01:30
2.10 Пример реализации на языке программирования C#
Урок 9. 00:01:25
2.11 Пример реализации на языке программирования Python
Урок 10. 00:01:45
2.12 Пример реализации на языке программирования Java
Урок 11. 00:01:04
2.13 Связь информатики, математики, теории игр и программирования
Урок 12. 00:01:17
2.14 Моделирование процесса на языке программирования
Урок 13. 00:03:47
2.16 Моделирование игры с оплатой. Опытная проверка
Урок 14. 00:00:45
2.18 Постановка новой задачи с кубиками
Урок 15. 00:01:12
2.20 Почти как Инь и ян…
Урок 16. 00:01:00
2.22 Почти как Инь и ян Решение
Урок 17. 00:01:17
2.24 Один любопытный математический объект
Урок 18. 00:00:42
2.26 Второй любопытный математический объект
Урок 19. 00:00:47
2.28 Итог любопытного объекта
Урок 20. 00:00:28
2.29 Промежуточный итог
Урок 21. 00:00:29
3.1 Эпиграф
Урок 22. 00:04:48
4.1 Что такое стратегия и что такое выигрышная стратегия
Урок 23. 00:06:28
4.2 Математика и крестики нолики
Урок 24. 00:01:56
4.3 Когда отобрал у ребёнка его игрушки
Урок 25. 00:02:05
4.4 Решение
Урок 26. 00:03:02
5.1 Игра в кальмара
Урок 27. 00:01:23
5.2 Математика остатков
Урок 28. 00:05:15
5.3 Цель одна математика победы
Урок 29. 00:01:22
5.4 Замечание
Урок 30. 00:00:42
5.5 Игра наоборот
Урок 31. 00:00:32
5.7 Промежуточный итог и взгляд с другой стороны
Урок 32. 00:00:07
5.8.1 Важное замечание и код
Урок 33. 00:03:47
5.8.2 Важное замечание и код
Урок 34. 00:02:35
6.1 Псевдоискуственный интеллект
Урок 35. 00:01:15
6.2 А что если у нас есть Telegram
Урок 36. 00:01:41
6.3.1 Игра в кальмара второй сезон
Урок 37. 00:02:20
6.3.2 Игра в кальмара второй сезон
Урок 38. 00:01:18
6.3.3 Игра в кальмара второй сезон
Урок 39. 00:05:06
6.4 Математические основы второго сезона
Урок 40. 00:08:01
6.6 Финальная битва
Урок 41. 00:00:41
8. Благодарность за просмотр данного курса

Авторы - Stepik, Сергей Камянецкий

Stepik

Образовательная платформа и конструктор онлайн-курсов. Разрабатывают алгоритмы адаптивного обучения, сотрудничают с авторами MOOC, помогают в проведении олимпиад и программ переподготовки. Цель — сделать образование открытым и удобным.

Сергей Камянецкий

Обладает опытом разработки с использованием языков программирования C# и TypeScript, а также работал с Python, Java и Swift. В своей профессиональной деятельности активно применяет технологии PostgreSQL, Docker, RabbitMQ и другие современные инструменты. Автор научных статей, опубликованных в печатных изданиях, включая журналы, рекомендованные ВАК при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации.

Комментарии