Екатерина Пестрикова

Профориентация с помощью МАК и психологических игр

Профессиональное самоопределение подростков является ключевой задачей государственной политики, общества и образовательных учреждений всех типов. Эти институты в своей практической деятельности реализуют задачи помощи и поддержки школьников в выборе не только профессии, но и жизненного пути. Вокруг профессии формируются привычки, характер, образ жизни, круг общения и личные отношения.