
Армен Карапетьянц
Окончил Тольяттинский государственный университет по специальности «Изобразительное искусство», состоит в ВТОО «Союз художников России». Имеет опыт преподавания рисунка и живописи в Тольяттинском колледже.
«Пейзаж простым карандашом 2.0» — практический курс по созданию выразительного графического пейзажа. Обучение помогает понять, как строить пространство, передавать планы, работать с линией, штрихом, тоном и пятном, чтобы рисунок простым карандашом выглядел цельным и убедительным. Курс подойдёт тем, кто хочет системно освоить пейзаж карандашом и научиться видеть композицию как единую структуру.
Курс посвящён построению пейзажа простым карандашом: от выбора материалов и первых штрихов до сложных задач композиции, перспективы, фактур и масштаба. В центре внимания — не копирование деталей, а понимание принципов, благодаря которым изображение становится выразительным.
На занятиях последовательно разбираются основные средства графики: линия, тон, пятно, штрих, контраст, ритм и плановость. Каждый урок строится вокруг конкретного мотива и отдельной художественной задачи, поэтому навыки осваиваются постепенно и закрепляются на практике.
Курс будет полезен начинающим художникам, которые хотят уверенно рисовать пейзажи карандашом, а также тем, кто уже знаком с основами рисунка и хочет лучше понимать композицию, тональные отношения и пространство в графике.
Особое внимание уделяется типичным ошибкам: слишком тёмному первому слою, одинаковой силе линии, преждевременной детализации, случайным затемнениям и перегрузке рисунка мелкими элементами.
Вводный урок посвящён материалам и началу работы над графическим пейзажем. Вы разберётесь, как контролировать нажим, вести штрих, набирать светлые и тёмные участки, а также двигаться от общей схемы к уточнениям.
Отдельно рассматриваются ошибки старта: слишком активный первый слой, одинаковая по силе линия и желание сразу перейти к деталям без построения общей структуры рисунка.
На примере дерева изучается линия как основной инструмент изображения. Вы научитесь передавать форму и направление не простой обводкой, а характером линии, её движением, толщиной и силой.
В уроке разбирается, как упрощать сложную крону до крупных направлений, не теряя живости мотива, и как закладывать ощущение пространства через разницу в проработке планов.
На пейзаже с домом в снегу рассматриваются пятно и тон. Вы научитесь собирать изображение крупными массами света и тени, распределять тёмные зоны и сохранять глубину без лишней детализации.
Урок помогает понять, как тональные отношения влияют на выразительность пейзажа и почему важно сначала видеть большие массы, а уже затем переходить к уточнениям.
На примере сосны на склоне линия и пятно объединяются в одной работе. Разбирается, какие задачи удобнее решать линией, а какие — тоном.
Вы научитесь разделять планы по контрасту и степени проработки, избегать случайных затемнений и выстраивать рисунок так, чтобы все элементы работали на цельное восприятие пейзажа.
Мотив урока — дворик у стены с домом. Основная задача — передача фактуры разных поверхностей с помощью штриха и тона без перегрузки рисунка деталями.
Вы отработаете принцип «главное и второстепенное», научитесь менять характер штриха под материал и подчинять фактуру общей композиции.
Урок посвящён улице с уходящей вглубь перспективой. На этом примере разбираются линия горизонта, точки схода и роль тона в передаче пространства.
Вы научитесь выстраивать глубину за счёт планов, перспективных сокращений и постепенного упрощения дальних объектов.
На примере группы лодок изучается ритм в композиции: повторы форм, интервалы, паузы и соотношение масс. Вы будете собирать изображение из крупных элементов и избегать одинаковой проработки всех частей рисунка.
Урок помогает понять, как направлять взгляд зрителя и делать композицию более живой с помощью ритмической организации формы.
В пейзаже с лестницей, ведущей к дому, основное внимание уделяется композиционному центру. Вы разберёте, как выделять главное через контраст, направление линий, тон и степень проработки.
Урок учит управлять деталями: усиливать важные элементы и ослаблять второстепенные, чтобы рисунок не распадался на отдельные фрагменты.
Финальный урок посвящён масштабу и соразмерности на примере горного пейзажа со стаффажем. Вы разберёте, как передать размер, глубину и расстояние через сравнение объектов, плановость и степень проработки.
Также рассматривается роль стаффажа в восприятии пространства: небольшие фигуры, постройки или другие элементы помогают зрителю ощутить масштаб природного мотива.
Обучение построено от простого к сложному. Сначала изучаются базовые графические средства — линия, штрих и тон, затем они соединяются в более сложных пейзажных мотивах. Такой подход помогает не просто повторять отдельные изображения, а понимать логику построения пейзажа карандашом.
Главный акцент курса — цельность рисунка. Вы учитесь видеть пейзаж как систему, где пространство, планы, контрасты, фактуры и детали связаны между собой и работают на общий художественный результат.
После прохождения курса вы будете лучше понимать, как создавать пейзаж простым карандашом: выстраивать композицию, передавать глубину, управлять линией и тоном, выбирать главное и избегать лишней детализации.
В результате у вас появится набор практических работ с разными пейзажными задачами: дерево, дом в снегу, сосна на склоне, дворик, улица в перспективе, лодки, лестница к дому и горный пейзаж со стаффажем.
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум

Окончил Тольяттинский государственный университет по специальности «Изобразительное искусство», состоит в ВТОО «Союз художников России». Имеет опыт преподавания рисунка и живописи в Тольяттинском колледже.

Создали уникальную онлайн-школу рисования, которая объединяет в себе все современные методы обучения по самым востребованным направлениям.