
Роман Круглов
Выпускник Санкт-Петербургской Академии Художеств им. И.Репина. Участник и победитель всероссийских выставок-конкурсов по изобразительному искусству. Автор учебных программ по академическому рисунку.
Курс «Как художник видит цвет» посвящён тому, как работать с цветом в живописи через форму, освещение и тональные отношения. Вы разберёте, почему оттенки на поверхности предмета меняются в свету и тени, как художник видит тёплые и холодные цветовые связи и как применять эти принципы в практических этюдах.
Работа с цветом в живописи — это не только подбор красивой палитры. Цвет зависит от формы предмета, направления света, силы контраста, окружающей среды и характера тени. Поэтому на курсе цвет рассматривается как часть цельной живописной системы: от построения объёма до нюансных переходов в близких оттенках.
В программе соединены теоретические занятия и практические задания. Теория сопровождается разбором произведений из истории искусства, а практические этюды помогают закрепить принципы теплохолодности, контрсвета, цветных теней и работы со сближенными тонами.
Курс помогает понять, как художник анализирует цвет не изолированно, а в связи с формой и освещением. В центре внимания — распределение световых и теневых зон, влияние среды на оттенки, цвет в тени и тонкая работа с близкими цветовыми отношениями.
Отдельный акцент сделан на принципе теплохолодности — одном из базовых инструментов живописи. Вы разберёте, как тёплые и холодные оттенки помогают передавать объём, глубину, освещение и материальность предметов.
Первый теоретический урок задаёт основную логику всего курса: цвет рассматривается через форму предмета и освещение. Роман Круглов разбирает, откуда возникают тональные зоны, как плоскости предмета соотносятся с источником света и каким образом теплохолодность связана с объёмом.
На этом этапе вы узнаете, почему один и тот же локальный цвет может выглядеть по-разному в свету, полутени, собственной тени и рефлексах. Это помогает перейти от механического смешивания красок к осознанному живописному анализу.
Практический этюд закрепляет первую тему курса. В работе с яблоком в среде внимание сосредоточено на объёме, форме и цветовых переходах внутри предмета.
Задача — удержать тёплые света и холодные тени, проследить влияние окружающей среды и увидеть больше оттенков внутри привычной формы. Такой этюд помогает понять, как строится цвет в простом объекте и почему даже небольшой предмет может содержать сложные живописные отношения.
Во втором теоретическом блоке курс переходит к ситуации, где в работе преобладают тени, а свет остаётся фрагментарным. Роман Круглов объясняет, как выстраивать живопись в контрсвете, почему тени требуют внимательного цветового анализа и как меняется приоритет в работе, когда основная нагрузка ложится именно на тёмные участки.
Контрсвет помогает особенно ясно увидеть, что тень не является пустым тёмным пятном. В ней сохраняются цвет, температура, рефлексы и внутренние отношения, которые формируют структуру изображения.
Практическое задание к теме контрсвета строится на сюжете, где доминируют теневые массы. Основная задача — наполнить тени разнообразными оттенками и увидеть в них цветовую жизнь.
Световые фрагменты в таком этюде решаются более собранно и обобщённо, а тени становятся главным пространством живописной работы. Это упражнение развивает способность видеть сложный цвет там, где начинающий художник часто замечает только темноту.
Третий теоретический урок посвящён сближенным отношениям и тонкому колориту. Здесь рассматриваются ситуации без ярко выраженного контраста: белое на белом, близкие по тону и цвету сочетания, мягкий источник света, нюансные переходы.
Нюансировка учит различать небольшие изменения цвета и тона. Это особенно важно в живописи, где выразительность часто строится не на резких контрастах, а на тонких сдвигах температуры, насыщенности и светлоты.
Практический этюд посвящён теме белого в живописи. В работе с букетом пионов в белой вазе на светлом фоне задача строится вокруг различения цвета и тона внутри близких отношений.
Вы разберёте, как писать белые предметы без ощущения пустоты и однообразия, как находить оттенки в светлой гамме и как передавать мягкие переходы между формами.
Финальный этюд посвящён работе с близкими оттенками. В этом задании серый рассматривается как сложная цветовая смесь, а не как механическое соединение чёрного и белого.
Работа с серыми оттенками помогает увидеть, что нейтральные цвета могут быть тёплыми, холодными, зеленоватыми, синеватыми, розоватыми или охристыми. Такой подход делает живопись более точной, глубокой и выразительной.
Курс построен так, чтобы теория сразу переходила в практику. Сначала вы разбираете принцип на примерах и объяснениях, затем применяете его в этюде: от простого предмета до более сложных живописных задач с контрсветом, цветными тенями и нюансной гаммой.
Такой формат помогает не просто запомнить правила, а развить художественное зрение — способность анализировать натуру, видеть взаимосвязь цвета и формы и осознанно выбирать живописное решение.
После прохождения курса вы будете лучше понимать, как художник видит цвет в свету, тени и полутени, как работает теплохолодность и почему близкие оттенки требуют особого внимания. Практические этюды помогут закрепить эти принципы и применять их в собственной живописи.
Это пробный урок. Оформите подписку, чтобы получить доступ ко всем материалам курса. Премиум

Выпускник Санкт-Петербургской Академии Художеств им. И.Репина. Участник и победитель всероссийских выставок-конкурсов по изобразительному искусству. Автор учебных программ по академическому рисунку.

Создали уникальную онлайн-школу рисования, которая объединяет в себе все современные методы обучения по самым востребованным направлениям.