• Урок 1. 00:19:04
    Рекомендации, как увеличить эффективность обучения х2 (00. Организационный модуль)
  • Урок 2. 00:38:28
    Подробная бизнес-модель запуска
  • Урок 3. 00:25:00
    0.1 Как оставаться в ресурсе во время запусков (Модуль 0. Мышление)
  • Урок 4. 00:25:44
    0.2 Целеполагание работающие лайфхаки от Насти Pixy
  • Урок 5. 00:24:36
    0.3 5 главных правил тайм менеджмента от Насти Pixy как успевать
  • Урок 6. 00:24:46
    0.4 Денежное мышление
  • Урок 7. 00:24:24
    0.5 Как прокачать soft skills
  • Урок 8. 00:42:07
    0.6 Как устранить тревогу и синдром самозванца Спикер — Александра
  • Урок 9. 00:40:26
    0.7 Мышление на миллиард Спикер — Олег Торбосов
  • Урок 10. 00:27:09
    1.1 Критерии идеального эксперта (Модуль 1. Поиск эксперта)
  • Урок 11. 00:17:39
    1.2 Как составить предложение для эксперта
  • Урок 12. 01:21:38
    1.3 Практика как провести диалог с экспертом. Валентин Шишкин
  • Урок 13. 00:27:40
    1.4 Откровение Насти Pixy про первые запуски
  • Урок 14. 00:37:45
    1.5 25 безотказных способов поиска эксперта
  • Урок 15. 00:12:16
    1.6 Как выстраивать отношения и границы с экспертом 1
  • Урок 16. 00:35:33
    1.7 Топ возражений экспертов при работе с продюсерами и как их закрывать
  • Урок 17. 00:45:59
    1.8.1 Юридические и налоговые нормы в запусках. Спикер — Алла Милютина
  • Урок 18. 00:35:19
    1.8.2 Юридические и налоговые нормы в запусках. Спикер — Алла Милютина
  • Урок 19. 00:28:42
    2.1 Глубинная распаковка эксперта как отдельная услуга Спикер — (Модуль 2. Прототип продукта)
  • Урок 20. 01:15:21
    2.2 Процесс проведения распаковки
  • Урок 21. 00:25:14
    2.3 Исследование аудитории
  • Урок 22. 00:09:29
    2.4 Анализ конкурентов
  • Урок 23. 00:18:14
    2.5 Тема и формат продукта
  • Урок 24. 00:27:15
    2.6 Методология создания продающей программы
  • Урок 25. 00:12:17
    2.7 Средний чек и тарифы
  • Урок 26. 00:12:48
    2.8 Создание прототипа сайта
  • Урок 27. 00:17:11
    2.9 Подробная декомпозиция запуска
  • Урок 28. 00:36:52
    2.10 Создание продающего сайта
  • Урок 29. 00:01:06
    Примеры 1
  • Урок 30. 00:01:44
    Примеры 2
  • Урок 31. 00:01:57
    Примеры 3
  • Урок 32. 00:01:53
    Примеры 4
  • Урок 33. 00:01:13
    Примеры 5
  • Урок 34. 00:01:10
    Примеры 6
  • Урок 35. 00:08:12
    2.11 Анкета предзаписи 1
  • Урок 36. 00:06:10
    2.11 Анкета предзаписи 2
  • Урок 37. 00:15:06
    2.11 Анкета предзаписи 3
  • Урок 38. 00:52:14
    2.12 Особенности запусков в блогах без ярко выраженной экспертности
  • Урок 39. 00:40:50
    3.1 С чего начать создавать команду и как определить, кто вам нужен (Модуль 3. Команда)
  • Урок 40. 00:20:50
    3.2 Воронка найма где и как искать эффективных подрядчиков 1
  • Урок 41. 00:06:32
    3.2 Воронка найма где и как искать эффективных подрядчиков 2
  • Урок 42. 00:06:07
    3.3 Собеседование подготовка и проведение
  • Урок 43. 00:15:00
    3.4 Материальная и нематериальная мотивация команды
  • Урок 44. 00:12:45
    3.5 Введение в должность и адаптация сотрудника
  • Урок 45. 00:09:34
    4.1 По каким метрикам отслеживать эффективность аккаунта и как на (Модуль 4. Упаковка блогера и ведение прогрева)
  • Урок 46. 00:52:13
    4.2 Продающая упаковка блога, чтобы эксперты находили его сами
  • Урок 47. 00:44:14
    4.3 Как создать продающий визуал в обычной квартире с нулевым бюджетом
  • Урок 48. 00:28:00
    4.4 Секреты миллионных охватов даже во время прогрева Спикер — Елена
  • Урок 49. 00:39:59
    4.5 Этапы прогрева как и в какой последовательности внедрять продающие
  • Урок 50. 00:20:56
    4.6 Как создавать инфоповоды и замечать их в обычной жизни
  • Урок 51. 00:09:05
    4.7 Как создавать сценарий для прогрева и передавать его блогеру
  • Урок 52. 00:12:52
    4.8 Прогрев через персонажей
  • Урок 53. 00:51:08
    4.9 Прогревы и полная структура запуска в Телеграме. Спикер — Антон Тум
  • Урок 54. 00:10:21
    5.1 Бесплатные источники трафика (Модуль 5. Трафик)
  • Урок 55. 00:29:56
    5.2 Как бесплатно набирать аудиторию через reels Спикер — Арина
  • Урок 56. 00:37:53
    5.3 Прогревы и продажи через reels Спикер — Арина Алекс
  • Урок 57. 00:32:22
    5.4 Платные источники трафика Как набирать аудиторию в Инстаграме
  • Урок 58. 00:23:07
    5.5 Как получать трафик из ВКонтакте. Спикер — Семён Верушкин 1
  • Урок 59. 00:20:51
    5.5 Как получать трафик из ВКонтакте. Спикер — Семён Верушкин 2
  • Урок 60. 00:21:25
    5.5 Как получать трафик из ВКонтакте. Спикер — Семён Верушкин 3
  • Урок 61. 00:32:02
    5.5 Как получать трафик из ВКонтакте. Спикер — Семён Верушкин 4
  • Урок 62. 00:26:28
    5.5 Как получать трафик из ВКонтакте. Спикер — Семён Верушкин 5
  • Урок 63. 00:18:22
    5.5 Как получать трафик из ВКонтакте. Спикер — Семён Верушкин 6
  • Урок 64. 00:15:19
    6.1 Воронки продаж как выбрать наиболее эффективную для себя (Модуль 6. Создание и проведение вебинаров. Организация бесплатника)
  • Урок 65. 00:14:52
    6.2 Открытие регистраций
  • Урок 66. 00:02:45
    1. Создание бота (Настройка чат-бота)
  • Урок 67. 00:09:04
    2. Подключение к платформе bothelp, разбор основных функций
  • Урок 68. 00:02:48
    3. Сбор данных в телеграм-боте через платформу Bothelp
  • Урок 69. 00:05:00
    4. Сбор данных в телеграм-боте через платформу Salebot
  • Урок 70. 00:03:54
    5. Сбор данных в телеграм-боте через платформу Puzzlebot
  • Урок 71. 00:14:22
    6.3 Этапы подготовки к вебинару 1
  • Урок 72. 00:06:58
    6.3 Этапы подготовки к вебинару 2
  • Урок 73. 00:08:56
    6.3 Этапы подготовки к вебинару 3
  • Урок 74. 00:09:38
    6.3 Этапы подготовки к вебинару 4
  • Урок 75. 00:22:11
    6.4 Создание презентации
  • Урок 76. 00:07:15
    6.5 Техническая реализация запуска для разных инфопродуктов 1
  • Урок 77. 00:23:35
    6.5 Техническая реализация запуска для разных инфопродуктов 2
  • Урок 78. 00:05:18
    6.5 Техническая реализация запуска для разных инфопродуктов 3
  • Урок 79. 00:28:01
    6.6 Как удерживать внимание на вебинаре
  • Урок 80. 01:04:01
    Вебинар день 1
  • Урок 81. 02:47:12
    Вебинар день 2
  • Урок 82. 04:20:57
    Вебинар день 3
  • Урок 83. 04:22:00
    МК день 1
  • Урок 84. 02:34:58
    МК день 2
  • Урок 85. 00:12:38
    6.7 Настройка и подключение оплат 1
  • Урок 86. 00:02:56
    6.7 Настройка и подключение оплат 2
  • Урок 87. 00:04:25
    6.7 Настройка и подключение оплат 3
  • Урок 88. 00:08:52
    6.7 Настройка и подключение оплат 4
  • Урок 89. 00:13:08
    6.8 Как выбрать брокера и подключить все возможные способы рассрочек
  • Урок 90. 00:21:20
    7.1 Этапы продаж как составить продающий скрипт (Модуль 7. Продажи)
  • Урок 91. 00:01:53
    7.2 Как создать свой дашборд, чтобы отслеживать заявки
  • Урок 92. 00:09:23
    7.3 Каналы коммуникации с потенциальными клиентами
  • Урок 93. 00:38:55
    7.4 Структура и мотивация отдела продаж Спикер — Екатерина Уколова
  • Урок 94. 00:17:10
    7.5 Внутренние фишки Академии для увеличения конверсий отдела продаж
  • Урок 95. 00:07:25
    7.6 Как увеличить продажи с помощью апсейла, кросс сейла и даунсейла
  • Урок 96. 00:05:32
    7.7 Документооборот в отделе продаж
  • Урок 97. 00:10:13
    7.8 Как продавать через службу заботы и кураторов
  • Урок 98. 00:24:07
    8.1 Методология создания урока Спикер — Наталья Кундера (Модуль 8. Создание и проведение продукта)
  • Урок 99. 00:26:48
    8.2 Этапы создания уроков в отделе продакшена Спикер — Илья Евстюхин
  • Урок 100. 00:15:58
    8.3 Как создать отдел продакшена и выстроить его работу Спикер —
  • Урок 101. 00:10:36
    8.4 Схема создания дополнительных материалов
  • Урок 102. 00:05:53
    8.5 Как подготовить обучающую платформу 1
  • Урок 103. 00:07:44
    8.5 Как подготовить обучающую платформу 2
  • Урок 104. 00:03:53
    8.5 Как подготовить обучающую платформу 3
  • Урок 105. 00:11:32
    8.6 Команда сопровождения курса
  • Урок 106. 00:09:02
    8.7 Отдел продукта
  • Урок 107. 00:10:09
    8.8 Как работать с любой обратной связью
  • Урок 108. 00:37:04
    8.9 Отдел кураторов Спикер — Марина Пересыпкина
  • Урок 109. 00:15:56
    8.10 Как увеличить доходимость учеников до конца через кураторов
  • Урок 110. 00:10:17
    8.11 Как собирать кейсы, чтобы через них продавать