"Гарри Поттер" – один из моих любимых фильмов. Когда-то именно с его помощью я учил английский язык. Мне очень хотелось понимать речь любимых актеров в оригинале. Это непростая задача, в которой Google Translate вряд ли поможет, ведь в фильме много культурных нюансов, понятных только из опыта. Поэтому я создал этот курс, чтобы поделиться своим опытом и пониманием особенностей английского языка в контексте фильма "Гарри Поттер и философский камень" (2001).
У вас будет возможность услышать все реплики и диалоги из фильма в оригинале! Курс построен следующим образом: сначала мы слушаем фразу в оригинале, затем переводим ее, а после изучаем слова и грамматические конструкции из этой фразы.
Этот курс я создал для своей мамы, родных, близких, а также моих учеников, которые долго просили меня сделать нечто подобное! Это был сложный и трудоемкий процесс. Для создания такого курса по фильму о Гарри Поттере мне пришлось освоить новые навыки: работа в студии, видеомонтаж, постановка кадра, а также обеспечение качества звука.
Надеюсь, вы оцените проделанную работу! Удивительно, но этот курс подойдет для всех, кто изучает английский. Как опытный практикующий преподаватель, могу сказать: он будет полезен как продвинутым, так и начинающим. Я постарался сделать материал интересным и сбалансированным для всех!
Давайте вместе разберемся в оригинальной английской речи любимых героев фильма о Гарри Поттере! Этот курс – для всех, кто любит фильм о Гарри Поттере.
Чему вы научитесь:
Освоите правильное произношение, как у актеров из фильма "Гарри Поттер".
Расширите свой словарный запас, изучая новые слова из фильма.
Изучите английские времена в том виде, в котором их используют персонажи Гарри Поттера и другие герои.
Научитесь переводить слова и выражения. Грамматика: предлоги, глаголы и многое другое.
Посмотреть больше
Этот материал находится в платной подписке. Оформи премиум подписку и смотри или слушай
Английский по фильмам Учим английский по фильму Гарри Поттер,
а также все другие курсы, прямо сейчас!
22. Догадались о драконе, прибежали к Макгонагалл, залезли в люк
Урок 23.00:17:05
23. Опасности в подземельях
Урок 24.00:12:42
24. Развязка и финалный босс
Комментарии
Команда внимательно читает ваши комментарии и оперативно на них реагирует. Вы можете спокойно оставлять запросы на обновления или задавать любые вопросы о курсе здесь.
Живое употребление лексических конструкций английского языка
1. Сборник видеоматериалов по лексическим конструкциям с предлогами «IN/INTO»2. Сборник видеоматериалов по лексическим конструкциям с предлогами «ON/ONTO»3. Сборник видеоматериалов по лексическим конструкциям с предлогом «AT»4. Сборник видеоматериалов по лексическим конструкциям с предлогом «OUT»5. Видеоматериалы по теме сравнения «OFF vs OF»6. Видеосборник лексических конструкций, включающий предлог «UP»
Workbooks for B1-C1. Workbook My English Breakthrough
Расширенные воркбуки по лексике — эти инновационные учебники предназначены для тех, кто стремится быстро и эффективно улучшить свой словарь с помощью изысканных, продвинутых словечек и фраз.Workbook “MY ENGLISH BREAKTHROUGH”Хит продаж 2021-2022 годаЧто содержится в воркбуке:110 слов уровня B2-C2Изучение слов с помощью ассоциативного методаПрименение лексического метода для запоминания фразеологизмов с новой лексикойМемы для запоминания новых слов
Американское произношение за 4 недели — это интенсивный курс, который поможет вам избавиться от акцента и говорить на английском с уверенностью. Программа направлена на развитие актуального американского произношения, снятие языкового барьера и улучшение восприятия речи на слух. Курс включает много практики, что позволит быстро освоить беглую американскую речь, а также улучшить свои навыки общения с носителями языка. Подходит тем, кто хочет звуча
Спонтанный язык – это непланируемые и возникающие в ходе урока языковые единицы, которые появляются естественно в процессе общения. Чаще всего такие элементы появляются во время коммуникативных этапов занятия. Они включают не только ошибки, но и альтернативные способы выражения схожих значений и структур, а также языковые конструкции, которые учителя или ученики находят полезными и достойными внимания.